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题目内容
（请给出正确答案）
A.《黄河颂》中啊！黄河！反复出现，把颂黄河部分分为三个小节，分别歌颂了黄河养育了中华民族、保卫着中华民族、哺育了中华民族的精神
B.颂黄河这部分分为三小节，朗读时要采用不同的语气语调：第一节，坚强有力；第二节，高亢激昂；第三节，舒缓深沉
C.望黄河滚滚，奔向东南中望字，可以换成看字，二者意思没有区别
D.《土地的誓言》题目的意思是：土地发出的誓言
答案
A、《黄河颂》中啊！黄河！反复出现，把颂黄河部分分为三个小节，分别歌颂了黄河养育了中华民族、保卫着中华民族、哺育了中华民族的精神
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第1题
A.《黄河颂》选自光未然创作的组诗《黄河大合唱》，包括朗诵词和歌词两个部分。体裁上是一首颂诗，着眼于歌颂，歌颂了中华民族的伟大坚强
B.望黄河滚滚的望引出对黄河形象的描写，有画面感，描绘了一幅宏大的、波澜壮阔的雄伟画卷。其中浊流宛转，结成九曲连环是以仰视的角度来写景
C.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的文化，从你这儿发源！运用了比喻的修辞手法，生动地表现出黄河是中华民族的发源地，黄河哺育滋养了世代中华儿女
D.啊！黄河反复出现，营造一种回环往复的韵律美，也用这句话把对黄河的歌颂分成三个层次，从养育、保卫、激励中华民族三个方面对黄河进行歌颂
第2题
A.这是一首赞美中华民族母亲河的颂歌，诗人借赞颂黄河歌颂了中华民族自强不息的伟大精神
B.望黄河滚滚中的望字，一直统领到用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。既有写实的成分，也有雄奇瑰丽的想象
C.全诗以第二人称你来称呼黄河，使感情抒发得更为直接、真切、浓烈
D.啊!黄河!在文中先后出现了三次，属于间隔反复
第3题
A.《黄河颂》是由光未然作词，冼星海作曲的反映我国解放战争时期军民战斗豪情的作品
B.《黄河颂》的内容可以分为序曲——绘黄河——颂黄河——学黄河这几个部分
C.《黄河颂》综合使用了多种修辞手法抒发情感，有比喻、排比、拟人、反复，还有大量的直接抒情的句子
D.歌词中一个望字总领下文，引出了对黄河形象的描写，极富画面感，这部分朗读时语速要较缓，停顿要稍长
第4题
A.第2节望黄河部分，一个望字统领下文
B.诗中啊！黄河！反复出现，起到了分层的作用
C.全诗都以第二人称你来称呼黄河，使感情抒发得更为直接、真切、浓烈
D.诗歌写得明快雄健，以长句为主，长短结合，自由奔放且错落有致
第6题
第7题
第8题
A.煽动性不由自主
B.感染力忍俊不禁
C.表现力不知不觉
D.鼓动性情不自禁
第9题
A.诗歌选自《黄河大合唱》，本诗是《黄河大合唱》的第三乐章
B.朗诵词中朋友一词拉近了读者和作者之间的距离。我们说明诗歌中的情感与我们每一个中华儿女都息息相关
C.诗歌中对黄河的指称才用了不同的人称，第二人称在表达上更亲切，情感更能打动人
D.歌词望黄河的诗句读起来整齐，有气势，因为每一行都是以四字短语为终点，表现了作者对黄河精神赞颂的豪情
第10题
