课程标准的核心内容包括()
A.对学科性质与地位的界定
B.对课程目标、课程内容及各学段的安排的说明
C.对教材编写、教学的要求
D.对教学建议、教学评价的规定与要求
ABCD
A.对学科性质与地位的界定
B.对课程目标、课程内容及各学段的安排的说明
C.对教材编写、教学的要求
D.对教学建议、教学评价的规定与要求
ABCD
第1题
A.教学计划、课程标准、教科书等文件
B.课程标准规定的各学科课程
C.教师和学生共同开发的课程
D.包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐性课程四大类课程
第3题
A.课程标准是教材编写、教学及评价的依据
B.课程标准是按学科门类制定的
C.课程标准包括教学的重点和难点内容
D.课程标准是国家课程的基本纲领性文件
第4题
A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.直观性原则
D.巩固性原则
第9题
A.课程应该有益于促进人的尊严和潜能的发展
B.课程应该打破学科逻辑组织的界限,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心加 以组织
C.课程不应该帮助学生适应社会,而是应该建立一种新的社会秩序和社会文化
D.课程标准应该体现丰富性、循环性、美联性和严密性
第11题
A.为每一门学科指明了最重要的学习内容
B.为教师、家长和幼儿在每一门学科发展方面的交流和对话提供了最基本的框架
C.防止出现各科课程内容转化时的遗漏和错误
D.使美国各地教育不至于差异过大
E.逐渐消除各地方各版本课程和评估之间的巨大差距