博比特著名的“活动分析法”被称为（）的理论基础

A.活动类比法

B.活动分析法

C.活动操作法

D.活动实验法

A.泰勒

B.惠勒

C.博比特

D.斯滕豪斯

A.施瓦布

B.卢梭

C.博比特

D.查特斯

A.人类经验的分析

B.课程目标的获得

C.课程目标的选择

D.教育计划的确定

A.课程组织的学习者取向的重点是学生能做些什么，而不是教材体现的学科体系

B.课程内容选择的学习活动取向最初由美国课程论专家博比特提出

C.综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育

D.广义的课程资源包括教材以及学校、家庭和社会中所有有助于实现课程目标的各种资源

A.头脑风暴法

B.德尔菲法

C.马尔科夫分析法

D.情景分析法

A.泰勒

B.皮亚杰

C.博比特

D.蒙台梭利

A.博比特

B.斯坦豪斯

C.泰勒

D.惠勒

A.博比特

B.夸美纽斯

C.杜威

D.卢梭

A.博比特

B.泰勒

C.惠勒

D.斯坦豪斯