课程内容的萃取-梳理课程逻辑中，有哪几种逻辑链（）

A.课程开发

B.案例教学

C.工作辅导

D.业务梳理

A.纵向组织与横向组织

B.逻辑顺序与心理顺序

C.直线式与螺旋式

D.学生取向与学科取向

A.专业

B.告警解释辅助字段

C.告警逻辑子类

D.该事件对设备的影响

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

A.有哪些步骤颗粒度比较大呢

B.具体是怎么做的呢

C.有什么需要注意的嘛

D.有什么诀窍吗

A.结合学科知识与自然环境设计课程内容

B.结合学科知识与个人发展设计课程内容

C.依据研学课程中的案例设计课程内容

D.依据研学课程中的真实场景设计课程内容

A.课程计划、课程目标、课程内容

B.课程计划、课程标准、教科书

C.课程方案、课程标准、课程内容

D.课程方案、课程实施、课程评价

A.课程目标

B.课程内容

C.学习活动

D.学习评价

A.课程设计

B.课程目标

C.课程组织与实施

D.课程内容