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[多选题]

课程设计中涉及的课程要素主要有()。

A.课程目标

B.课程内容

C.学习活动

D.学习评价

答案
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更多“课程设计中涉及的课程要素主要有()。”相关的问题

第1题

下列各项中,不属于课程四要素的是()。

A.课程设计

B.课程目标

C.课程组织与实施

D.课程内容

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第2题

课程的核心要素是()A.课程设计B.课程标准C.课程实施D.课程内容

课程的核心要素是()

A.课程设计

B.课程标准

C.课程实施

D.课程内容

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第3题

简述企业培训课程设计的特征,培训课程设计的基本原则,培训课程的构成要素,以及课程教学计划的
内容,培训课程的需求度调查,培训课程体系的设计定位,适用课程培训方式的选择,培训课程体系的编制,信息反馈与课程的修订程序和方法,以及国外课程设计的基本模式。

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第4题

课程设计的表现形式是()。

A.课程计划

B.课程标准

C.课程模式

D.教材

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第5题

课程设计过程中最重要的方面是课程原则。()
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第6题

对所有学校经验的基础设计叫做()。

A.宏观课程的设计

B.微观课程设计

C.广域课程设计

D.经验设计

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第7题

教育决策者和学校校长属于课程设计主体的哪类群体()?

A.学科专家

B.教师

C.教育管理者

D.课程专家

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第8题

________是学校全体成员运用课程和组织领导理论,彼此合作推进课程开发、课程设计、课程决策、课程评价等活动的系列行为和过程。

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第9题

英国教育家斯宾塞把学习活动按照它们有助于社会生存的用途分为五种,并以此为依据来确定课程,他这种课程设计思想是属于()。

A.兴趣主义的课程设计思想

B.功利主义的课程设计思想

C.自然主义的课程设计思想

D.泛智主义的课程设计思想

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第10题

课程设计就是对课程的各种内容进行组织与开发,教师按照课程设计的总体思路,对某个年级或几个年级
设置的各门学科课程的内容,严格按照排定的课题顺序一个接一个地进行下去的课程设计方式是()

A.连续组织

B.顺序组织

C.水平组织

D.垂直组织

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第11题

在选定评估对象时,对()应着重于课程组织、教材、课程设计、应用效果等方面。

A.新开发的课程

B.新教员的课程

C.新的培训方式

D.外请培训组织进行的培训

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