关于个人与社会,下列认识中正确的是()①人是政治的存在者,必定要过共同的生活②人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性.上,它是一切社会关系的总和③人的成长是不断社会化的过程④未成年人的成长离不开社会,成年人才可以离开社会
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A、①②③
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A、①②③
第1题
A.社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的条件
B.个人承担社会责任、履行社会义务是社会存在和发展必不可少的前提
C.个人完全由社会所决定,对社会不具能动作用
D.个人应在社会发展中认识自我,调整和充实自我
第2题
A.社会理想排斥和抹杀个人理想
B.社会理想是个人理想的凝聚和升华
C.社会理想体现在实现个人理想的实践中
D.社会理想服从于个人理想
第3题
A.社会公德是公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现;
B.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则;
C.社会公德涵盖人与人、人与社会、人与自然之间的关系;
D.社会公德维护公众利益和公共秩序。
第4题
A.学习只靠外部激励并不长久,而更靠内在的动力。
B.学习动机越强越好。
C.学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。
D.大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系。
第5题
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
第6题
下列关于班杜拉自我强化观点的描述,正确的是
A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备,以调整自己行为的过程
B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念
C、环境因素通过个体评价而影响行为,是自我强化标准的发展和认识过程
D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力
E、自我强化的发展和认识过程体现了个体-情境交互作用的过程
第7题
下列语句中,有语病的一句为()。
A.剑桥大学材料科学教授科林.汉弗莱认为,只要解决了芯片与大脑的接IZl问题,把刻在微型芯片上的微型记忆电路加入大脑中的设想就完全有可能变为现实。
B.病毒的生存能力既然这样弱,为什么还会那样猖獗呢?
C.旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度,由于一些单位和个人的认识问题,出现“走过场”现象,的确让人叹息。
D.不久前.中国社科院等发布的《中国城市智慧低碳发展报告》,深圳因其经济、能源、设施、环境和社会等方面低碳的成绩,在110座城市中位列前三。
第8题
A.社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容
B.加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务
C.公民道德建设应当坚持尊重个人权益与承担社会责任相统一
D.公民道德建设应当与社会主义市场经济相适应,正确运用物质利益原则
第9题
下列语句中,有语病的一句为:
A.剑桥大学材料科学教授科林·汉弗莱认为,只要解决了芯片与大脑的接口问题,把刻在微型芯片上的微型记忆电路加入大脑中的设想就完全有可能变为现实。
B.病毒的生存能力既然这样弱,为什么还会那样猖獗呢?
C.旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度,由于一些单位和个人的认识问题,出现“走过场”现象,的确让人叹息。
D.不久前,中国社科院等发布的《中国城市智慧低碳发展报告》,深圳因其经济、能源、设施、环境和社会等方面低碳的成绩,在1 10座城市中位列前三。
第11题
A.社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式
B.人是社会的人,离开了社会人也无法生活
C.社会成员素质的不断提高是社会发展的重要基础
D.推动和实现人的全面发展是社会发展的根本目标