教师在讲授新课前,通过提问、做练习等复习旧知识的教学活动,为学生学习新知识提供支撑点。这种导入语属于什么类型

A.复习课

B.新授课

C.综合课

D.练习课

A.新授课

B.实践课

C.测验课

D.复习课

A.实践课

B.测验课

C.复习课

D.练习课

A.新知识讲授——分组练习——所有学生参加测验——计算得分——表彰团队

B.小组学习新知识——测验——计算小组得分——表彰团队

C.新知识讲授——分组练习——小组选出代表参加测验——计算得分——表彰团队

D.小组讨论——教师讲解——测验——计算得分——表彰团队

E.新知识讲授——个人练习——所有学生参加测验——计算得分——表彰团队

F.教师指定学习材料——小组学习——所有学习参加测验——计算得分——表彰团队

A.水平迁移

B.负迁移

C.行为迁移

D.顺向迁移

A.著名教育学家凯洛夫提出的教学模式。

B.该教学模式是最新的教育研究成果。

C.该教学模式没有体现自主、合作、探究的学习方式。

D.该教学模式已经没有任何意义