洗碗间捡干净餐具的手套可以和以下哪种毛巾一同清洗消毒（)。

A.毛巾晚上闭餐后必须收集并清洗干净

B.未消毒桶可以放置在已消毒桶正上方

C.凉档毛巾桶可以与前厅共用

D.毛巾2小时更换只考核凉档,厨房和前厅毛巾都不考核

A.准备干净无异物的服务托盘

B.手拿玻璃杯时，只允许手拿杯角或底部，避免用手接触杯口

C.放玻璃杯时可用小拇指垫在杯底，轻轻放于台面，这样可以避免杯子与台面的碰撞声

D.拿盘子时，要手执拿盘子的边缘

A.垃圾桶放置在地面上

B.拖把不使用时放置在地面上

C.洗碗间阿姨不带网帽洗碗

D.闭餐后,凉档水池下方存放XY-6消毒液

A.①

B.②

C.③

D.④

A.在进餐过程中提醒孩子注意饮食安全，不咬餐具，吃鱼时小心鱼刺等

B.餐后和孩子一起整理餐具，让孩子学习洗碗、擦桌子、扫地，体验为他人服务的乐趣

C.为孩子准备多格餐盘，引导孩子合理搭配食物

D.营造愉快的进餐氛围，引导孩子为家人准备碗筷，尝试自己添饭、参与餐后的收拾整理，养成饭后擦嘴、漱口的良好生活习惯

A.每日进行晨检,发现可疑患儿时,要采取立即转诊、居家观察等措施

B.对患儿所用的物品要立即进行消毒处理

C.1周内同一班级出现2例及以上病例，建议病例所在班级停课10天

D.定期对玩具、个人卫生用具(水杯、毛巾等)、餐具等物品进行清洗消毒

A.用拇指和食指从两侧鼻翼向鼻中隔部压迫5~10分钟

B.用冷毛巾敷额头

C.用热毛巾敷额头

以下哪种情况不需要实行合格的手部清洁：

A 操作前

B 操作后

C戴手套前

D戴上手套

E脱去手套后

尚们吃净饭粒要用开水洗一洗碗，喝下去，他们能从粮食中领悟天地馈赠之厚意。第二是享受福气。好东西是生长出来而非生产出来的，慢慢地享受生长出来的东西，是生命与生命的相遇。粮食不仅是碳水化合物，还是天地的能量。最能概括这段文字的是：

A.用餐习惯蕴含着深刻的人生哲理

B.每一个人都要珍惜粮食

C.珍惜粮食的人值得景仰

D.敬重粮食就是敬重生命

A.骑行头盔

B.备用轮胎

C.骑行手套

D.骑行服