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[判断题]

20世纪60年代以后,产生管理权变没,其理论基本观点认为有效的领导不仅仅取决于领导者本身,而且与被领导者、情境有密切的联系。()

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更多“20世纪60年代以后,产生管理权变没,其理论基本观点认为有效的领导不仅仅取决于领导者本身,而且与被领导者、情境有密切的联系。()”相关的问题

第1题

20世纪60年代末,权变理论学派这一派管理理论在美国是通过什么基础发展起来的?()

A.现实主义

B.经验主义

C.理想主义

D.实证主义

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第2题

()是20世纪60年代在美国出现的,有关企业长远和企业全局的谋划和策略。

A.权变理论

B.企业文化

C.企业再造

D.企业战略

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第3题

中间道路学派作为一种学说或思潮,其理论产生()。

A.20世纪30年代

B.20世纪40年代

C.20世纪50年代

D.20世纪60年代

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第4题

消费经济学成为一门独立的学科始于()。

A.20世纪60年代以后

B.20世纪50年代以后

C.20世纪40年代以后

D.20世纪30年代以后

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第5题

我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于().

A.20世纪50年代以后

B.20世纪60年代以后

C.20世纪70年代以后

D.20世纪80年代以后

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第6题

近代面包生产工艺不断革新,冷冻面团工艺的出现时间为()。

A.20世纪60年代以后

B.20世纪70年代以后

C.20世纪80年代以后

D.20世纪90年代以后

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第7题

我国真正经济分析意义上的劳动经济学始于()

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪80年代

D.2000年以后

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第8题

20世纪60年代以后我国疾病谱发生变化,()成为主要死因。

A.传染性疾病

B.急性病

C.慢性非传染性疾病

D.恶性肿瘤

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第9题

教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于().

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代到50年代末

C.20世纪60年代到70年代末

D.20世纪80年代以后

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第10题

20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是______。

A.巴班斯基

B.布鲁纳

C.赞可夫

D.凯洛夫

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