“唯上知与下愚不移”,“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.儿童学理论
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.儿童学理论
第1题
第2题
A.这则材料讲的是中国传统王道政治理想下的圣人治道模式
B.圣人治理天下,有两手:文与武,此乃文武之道
C.文武之道在具体实践中是有顺序的,往往是武在前,而文在后
D.文化是中国古代王道政治的第一选择。而这个“文化”,主要是指以道德教化、道德感化、道德涵化为中心的人文化成就
第3题
A.这则材料讲的是中国传统王道政治理想下的圣人治道模式
B.圣人治理天下,有两手:文与武,此乃文武之道
C.文武之道在具体实践中是有顺序的,往往是武在前,而文在后
D.文化是中国古代王道政治的第一选择。而这个“文化”,主要是指以道德教化、道德感化、道德涵化为中心的人文化成
第4题
中国哲学家王夫之认为:“由行而行则知,由知而知所行”“行可兼知,行高于知”,这种观点是()。
A.唯心主义的知行观
B.形而上学的知行观
C.辩证唯物主义的知行观
D.旧唯物主义的知行观
第5题
A.论资排辈
B.管理与监督并重
C.唯才是用
D.任人唯贤,德才兼备
第6题
A.在一些极度饥饿的人们面前,空谈礼让并不能起到帮助的作用,唯有解决其饥寒之苦才能推广美德
B.古罗马帝国在经济发展的鼎盛时期,国人开始轻视道德,物欲横流,故而国势衰败,走向灭亡
C.社会秩序的建立必须依靠一定的制度,这里面除了法律,还有德治,也就是说社会的发展离不开道德的推行
D.在许多偏远贫困的地区中,有不少人虽饱尝衣食之困,但依然心存善恶是非之心,懂得分享食物与爱护老幼
第7题
A.孔于提出“生而知之”,孟子说:“不虑而安”
B.荀子说:“不登高山,不知天之高也:不临深溪,不知地之厚也”
C.王阳明提出:“知即是行”,“知行合一”
D.老子说:“不行而知”
第8题
A.郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段
B.君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也
C.此其近者祸及身,远者及其子孙
D.遂寘姜氏于城颍,而誓之曰:“不及黄泉,无相见也。”
第11题
A.幽深 闭目小憩
B.寂静 博览群书
C.僻静 秉烛夜读
D.优美 妙笔生花