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[主观题]

中国哲学家王夫之认为：“由行而行则知，由知而知所行”“行可兼知，行高于知”，这种观点是（)。A.唯

中国哲学家王夫之认为：“由行而行则知，由知而知所行”“行可兼知，行高于知”，这种观点是()。

A.唯心主义的知行观

B.形而上学的知行观

C.辩证唯物主义的知行观

D.旧唯物主义的知行观

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发布时间：2021-12-29

更多“中国哲学家王夫之认为：“由行而行则知，由知而知所行”“行可兼知，行高于知”，这种观点是（)。A.唯”相关的问题

第1题

南京燕子矶幼稚园是中国第一个乡村幼稚园，由人民教育家陶行知于1927年创办。（)

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第2题

“知”和“行”自古以来是哲人们讨论的经典话题之一，既有“知行兼重”之说，也有“知是行的主意，行是知的功夫”之论。唐代柳宗元曾在诗中写道:“信书成自误，经事渐知非”，下列观点与柳宗元诗句所含哲理相符的是()。

A.心不在焉，白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻

B.生而知之者，上也

C.方其知之,而行未及之,则知尚浅

D.不出户，知天下;不窥牖，见天道

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第3题

我国古代哲学家王夫之认为“静者静动，非不动也”，“静即含动，动不舍静”，这在哲学上表达了（）

A.运动和静止都是物质的固有属性

B.静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动

C.静止是相对的。运动是绝对的

D.静止和运动是相互包含的

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第4题

我国古代哲学家王夫之认为：“动静乃阴阳之动静也。”“皆本物理之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不舍静。…动、静，皆动也。”这在哲学上表达了（）。

A.运动和静止都是物质的固有属性

B.静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动

C.静止是相对的，运动是绝对的

D.静止和运动是相互包含的

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第5题

客车和货车同时从甲、乙两地相对而行，6小时后可在途中相遇。因货车在途中卸货2．5小时，直到出发后7．5小时才相遇。己知客车每小时行80千米，甲、乙两地相距多少千米？()

A.1000

B.1200

C.1315

D.1438

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第6题

生活教育理论是由我国著名教育家()在杜威理论的基础上提出的。他认为：“生活与教育是一个东西，不是两个东西”,“从定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。‘教学做合一’，是生活法亦即教育法。”

A.蒙台梭利

B.瑞吉欧

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第7题

主张“吾心即是宇宙”，提出“心即理”命题的古代哲学家是（)。

A.朱熹

B.陆九渊

C.王守仁

D.王夫之

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