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[主观题]

运动再学习治疗原理叙述不正确的是A、许多运动程序是遗传赋予的B、运动训练本身有助于改善患者的感

运动再学习治疗原理叙述不正确的是

A、许多运动程序是遗传赋予的

B、运动训练本身有助于改善患者的感知觉

C、本体感觉和触觉缺陷是卒中预后不良的指征

D、动机、意志等在动作技巧的形成和改善中起主导作用

E、通过明确目标,视听反馈和指导,患者将学到有效的运动

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更多“运动再学习治疗原理叙述不正确的是A、许多运动程序是遗传赋予的B、运动训练本身有助于改善患者的感”相关的问题

第1题

以下关于不断培养原理的不正确叙述是

A.刚毕业的大学生,一两年不学习,知识不会老化

B.主管人员应注意对下级的培养

C.应经常举办进修班和讨论会以帮助主管人员获取知识

D.主管人员本人不必再进行自我培养

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第2题

下列关于蚯蚓的叙述不正确的是()

A.蚯蚓是一种软体动物

B.蚯蚓的运动方式是蠕动爬行

C.蚯蚓生活在潮湿的土壤中

D.蚯蚓有许多环状相似的体节

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第3题

运动再学习技术特点不正确的是

A.主动性

B.科学性

C.广泛性

D.实用性

E.系统性

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第4题

提出“治疗是一个再学习的过程”的技术是A、BobathB、BrunstromC、RoodD、PNFE、运动再学习

提出“治疗是一个再学习的过程”的技术是

A、Bobath

B、Brunstrom

C、Rood

D、PNF

E、运动再学习

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第5题

运动学学习内容中不包括()。

A.关节运动与骨骼肌运动力学原理

B.物理治疗

C.运动中能量的供应方式

D.运动动作分析

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第6题

以控制关键点和抑制异常运动模式为主的康复治疗方法是()

A.Bobath技术

B.runnstrom方法

C.PNF技术

D.Rood技术

E.运动再学习技术

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第7题

运动再学习技术的原则不正确的是A、强化训练和训练B、保存软组织的长度C、预防失用性肌萎缩D、保存软

运动再学习技术的原则不正确的是

A、强化训练和训练

B、保存软组织的长度

C、预防失用性肌萎缩

D、保存软组织的柔韧性

E、对严重的肌肉过度活动,用较长时间的电疗可能有好的效果

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第8题

利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究成果,强调患者主动参与,把中枢神经系统损伤后恢复运动功能视为重新学习的治疗方法是()

A.obath技术

B.Rood技术

C.运动再学习技术

D.PNF技术

E.runnstrom技术

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第9题

生物体中的每一个细胞都像一个工厂,会生产和输出许多物质,这些物质被包裹2013 年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明在囊泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现,特别适用于解释一些疾病发生的原理,并研发药物以用于治疗。这说明()

A.人可以认识和利用规律

B.运动是物质的存在方式

C.物质的唯一特性是客观实在性

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第10题

骨折恢复后期患者存在日常生活活动能力及工作能力障碍,下列治疗不能帮助患者功能恢复的是()。

A.职业前训练

B.改善动作技巧

C.增强体能

D.运动再学习方案

E.给予作业训练

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