学科课程与综合课程的特点是什么?如何在教育中正确看待和实施这两种课程? - 喜财猫问答

第1题

《基础教育课程改革纲要》指出，要大力推进信息技术在教学过程中的运用，促进信息技术与学科课程整合，逐步实现以下变革：（)。

A.教学内容的呈现方式

B.学生的学习方式

C.教师的教学方式

D.师生互动方式

E.学生的认知能力

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第2题

“具有偶发的性质，教育者不可能预先规定学习者必须学习的内容”特点的课程是（）。

A.活动课程

B.核心课程

C.综合课程

D.学科课程

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第3题

与综合课程相比，学科课程的操作性不是很强。（)

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第4题

课程结构的综合性体现在：()。

A.加强学科的综合性

B.设置综合课程

C.增设综合实践活动

D.信息技术与各科教学整合

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第5题

‌目前，学科课程的发展呈现______的趋势。‍

A.不确定

B.综合

C.分化

D.分化与综合

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第6题

在教学过程中反对知识霸权是（)课程特征。

A.现代课程

B.后现代课程

C.综合课程

D.分科课程

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第7题

本课教学内容分为三部分，以下不属于这三部分的是：（)。

A.学习水墨画的基本知识和技巧

B.如何根据儿童的特点设计具有个性化的水墨画课程

C.根据所学的学科规律，学生自我挖掘和拓展幼儿园水墨画这个新课程

D.创作出专业的水墨画作品

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第8题

综合课程又称统整课程，简单来说就是指打破传统的分科课程的知识领域，组合两门以上学科领域而构成

的一门学科，其主导价值在于通过相关学科的集合，促进学生认识的整体发展并形成把握和解决问题的全面视野与方法，以满足科学技术发展日益综合化的需要。典型的综合课程按照综合程度从高到低排列，其顺序为()

A.相关课程、融合课程、广域课程、核心课程

B.相关课程、广域课程、融合课程、核心课程

C.核心课程、融合课程、相关课程、广域课程

D.核心课程、广域课程、融合课程、相关课程

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第9题

某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能．他所教的这类课程我们叫做()．

A.综合课程

B.活动课程

C.学科课程

D.相关课程

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第10题

综合实践活动课程与语文、数学等学科课程一样，是中小学课程体系中一门独立的必修课程。（）此题为判断题(对，错)。

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学科课程与综合课程的特点是什么？如何在教育中正确看待和实施这两种课程？