题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
情商主要与非理性因素有关,它影响着认识和实践活动的动力。它通过影响人的兴趣、意志、毅力,加强或
弱化认识事物的驱动力。智商不高而情商较高的人,学习_____虽然不如高智商者,但是,有时能比高智商者学得更好,成就更大。因为锲而不舍的精神使_____。 填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.能力 笨鸟先飞
B.效果 反戈一击
C.效率 勤能补拙
D.水平 反败为胜
答案
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A.能力 笨鸟先飞
B.效果 反戈一击
C.效率 勤能补拙
D.水平 反败为胜
第1题
A.能力、笨鸟先飞
B.效果、反戈一击
C.效率、勤能补拙
D.水平、反败为胜
第2题
A.能力 笨鸟先飞
B.效果 反戈一击
C.效率 勤能补拙
D.水平 反败为胜
第6题
A.人对环境的感知是动态变化的,它一方面受到环境的影响,而又影响着人对环境的认识与利用
B.各种文化集团的成员对相同环境的感知是不完全相同的
C.认为人地关系受到一种思想意识的支配,这种思想意识就是环境感知
D.人与自然环境关系中的各种可能性进行选择是任意的、随机的
第7题
的关系远大于社会环境因素,情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中,智商也会自然而然地得到发展,这是不容置疑的。
本段文字意在说明( )。
A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的
B.情商的提高可以促进智商的发展
C.智商主要受社会环境因素影响,而情商主要靠后天培养
D.情商能有力地补充一个人智商的不足
第10题
A.人们的行为受媒体的影响
B.社会现象根源于大众传播媒介
C.社会道德文化来源于媒体
D.传媒的影响是日积月累的