社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因素有关()。

主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成()。

A.个人本位的教育目的论

B.教育无目的论

C.神学的教育目的论

D.社会本位的教育目的论

A.涂尔干

B.卢梭

C.孔德

D.福禄贝尔

A.个人本位论

B.社会本位论

C.集体本位论

D.个别差异论

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

A.福禄倍尔

B.卢梭

C.凯兴斯泰纳

D.涂尔干

E.裴斯泰洛齐

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.辩证统一论

D.个人本位论

A.外在目的论

B.内在目的论

C.个人本位论

D.社会本位论

以下属于社会本位目的论观点的是()

A.‘古之王者，建国君民，教学为先’

B.‘教育即生长’

C.‘今生只是永生的准备’

D.‘为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的力量使其经过锻炼。使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位’

A.人类

B.社会

C.城市

D.阶级