范例教学的三个基本特征是（）。A.基本性、基础性、范例性B.基本性、全面性、范例性C.个体性、基础性、

A.赫尔巴特

B.瓦·根舍因

C.怀特海

D.克伯屈

苏联教育家赞科夫的教学理论是（）。

A.课程结构理论

B.范例教学理论

C.发展性教学理论

D.教学过程最优化理论

下列选项中，不属于政务信息资源管理目标的是()。

A.基础性目标

B.基本性目标

C.间接性目标

D.终极性目标

A.案例教学

B.多解教学

C.启发教学

D.范例教学

A.演示法

B.范例法

C.观察法

D.示范法

A.学科结构

B.教学与发展

C.范例教学

D.综合学习

A.范例学习

B.结构学习

C.发现学习

D.积累学习

A.道尔顿计划

B.文纳特卡计划

C.设计教学

D.凯勒计划