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[单选题]

10（）是识记的材料和获得信息在头脑中得到巩固和储存的过程。

A.识记

B.保持

C.重现

D.再现

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发布时间：2022-07-09

更多“10（）是识记的材料和获得信息在头脑中得到巩固和储存的过程。”相关的问题

第1题

已获得知识经验在人脑中巩固过程，是记忆过程第二个基本环节，这是:（)。

A.识记

B.注意

C.保持

D.再认和回忆

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第2题

对储存在脑中的事物进行进一步的加工与存储，使之较长时间保持在头脑中的过程是（)。

A.识记

B.回忆

C.保持

D.认知

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第3题

（)是作者思维活动的路线，是作者在头脑中梳理、组织内容材料的过程和结果，是作者对客观事物自身条件理性的观察理解。

A.结构

B.组织

C.思路

D.脉络

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第4题

降低心理压力的方法是多种多样的，正确认识事物，获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学上有一种认识__________评估学说，即个体对事物有了认识就会利用头脑中的旧经验来解释新输人的信息，进行评估，于是产生情绪体验。而个体对事物究竟体验为积极的情绪还是消极的绪，在与怎样认识事物。从这段话中可以得到的观点是（）。

A.个体看待事物的观点会影响人的情绪体验

B.评估学能让人获得积极的情绪体验

C.个体对事物的认识会受到原来经验的影响

D.正确认识事物，获得积极的情感体验，能有效地降低心理压力

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第5题

信息意识是信息化的主观事物在人们头脑中的集中反映，是人们对信息价值的认识。（)

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第6题

无论是对外交往，还是著作演讲，“讲故事”________能阐释观念、触发思考，________能感染受众、拉近距离，最终在受众头脑中、心灵中获得双重共鸣。填入横线处的词语最恰当的一项是：()

A.虽然更

B.尽管也

C.因为所以

D.不仅而且

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第7题

降低心理压力的方法是多种多样，正确认识事物，获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学上有一种认识──评估学说，即个体对事物有了认识就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息，进行评估，于是产生情绪体验。而个体对事物研究体验为积极的情绪还是消极的情绪，在于怎样认识事物。从这段话中可以得到的观点是()。

A.个体看待事物的观点会影响人的情绪体验

B.评估学能让人获得积极的情绪体验

C.个体对事物的认识会受到原来经验的影响

D.正确认识事物获得积极的情感体验，能有效地降低心理压力

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第8题

降低心理压力的方法是多种多样的，正确认识事物，获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学上有一种认识——评估学说，即个体对事物有了认识就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息，进行评估，于是产生情绪体验。而个体对事物究竟体验为积极的情绪还是消极的情绪，在于怎样认识事物。从这段话中可以得到的观点是（）。

A.个体看待事物的观点会影响人的情绪体验

B.评估学能让人获得积极的情绪体验

C.个体对事物的认识会受到原来经验的影响

D.正确认识事物，获得积极的情感体验，能有效地降低心理压力

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第9题

降低心理压力的方法是多种多样，正确认识事物，获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学上有一种认识——评估学说，即个体对事物有了认识就会利用头脑中的1日经验来解释新输入的信息，进行评估，于是产生情绪体验。而个体对事物研究体验为积极的情绪还是消极的情绪，在于怎样认识事物。从这段话中可以得到的观点是()。

A.个体看待事物的观点会影响人的情绪体验

B.评估学能让人获得积极的情绪体验

C.个体对事物的认识会受到原来经验的影响

D.正确认识事物获得积极的情感体验，能有效地降低心理压力

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第10题

用辩证唯物主义认识论的基本原理评析下述观点。在科学活动中，为了客观公正地观察和分析事

用辩证唯物主义认识论的基本原理评析下述观点。

在科学活动中，为了客观公正地观察和分析事实材料，避免“带着有色眼镜看问题”，应当排除头脑中已有的理论认识和哲学的指导，使人们在观察中对一切已有的理论持“中立态度”。

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第11题

下列哪些是可能是导致记忆错觉的因素（)。