（）是发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程。

A.教师学习团体的成员拥有专业发展的共同目标。

B.教师学习共同体一般都有共同订立的规约

C.在教师学习团体中，成员之间能实现经验共享

D.成员都能够自觉主动地协调和处理彼此关系

A.同伴成员互利互惠、互通有无

B.在一定的规则的基础上进行相互交往

C.限制其成员对其他团体的归属感

D.具有明确的或隐含的行为标准

E.发展使其成员为完成共同目标而一起工作的组织

A.群体

B.团队

C.组织

D.机构

A.成员的权利与义务

B.组织或团体的宗旨、目标

C.组织召集人的作息时间

D.有限责任公司股东权利与义务，董事会的设置及发挥作用

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

A.实现汇率政策的整体目标

B.防止汇率长期过分波动

C.作为与财政货币政策搭配的工具

D.实现特定的政治与经济目的

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

A.力求发展

B.提高企业竞争力、生产力，增加经营利润，实现经营目标

C.提高工作效率与质量，实现组织目标

D.提高全民素质

A.澄清团体心理辅导的目标

B.鼓励成员尝试新的想法和行为

C.建立团体规范

D.协助成员彼此介绍认识