第2题
A.即按照国际市场价格水平作价
B.结合国别、地区政策作价
C.结合产品质量与性能作价
D.结合购销意图作价
第3题
A.①实施主体②管理对象③管理方法④管理效果
B.①实施主体②管理方法③管理对象④管理效果
C.①管理对象②实施主体③管理方法④管理效果
D.①管理方法②实施主体③管理对象④管理效果
第5题
A.绩效管理的范围只是覆盖组织中所有的人员
B.绩效管理可以按照公司、部门或小组的目标确定,但不能按照员工的个人目标确定
C.绩效管理是企业生产经营活动正常运行的重要支持系统
D.绩效管量首先要确定员工的行为规则
第6题
A.教育要适应学生身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生身心发展
B.教育要适应学生身心发展的阶段性,对于不同年龄阶段的学生,在教育内容和方法上应有所不同
C.教育要适应学生身心发展的差异性,做到因材施教
D.教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教
第8题
A.把男士介绍给女士,把年轻者介绍给年长者,把身份地位低的介绍给高的
B.把女士介绍给男士,把年长者介绍给年轻者,把身份地位高的介绍给低的
C.把年轻的男士介绍给年长的男士,对双方身份地位相当的,不分先后顺序
D.无所谓先后顺序
第9题
A.描述系统在某一个特定时间点上的动态结构
B.确定和丰富一个使用语境的逻辑表达
C.细化用列的表达
D.有效地描述如何分配各个类的职责以及各类具有相应职责的原因
第10题
A.新框架一新理论一新探索
B.新框架一新探索一新理论
C.新探索一新理论一新框架
D.新理论一新框架一新探索