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[判断题]

BMG遵循这样的运行逻辑顺序:首先要确定用户需求(价值定位),想好如何接触到他们(渠道),凭借什么实现盈利(核心资源),能向你伸出援手的人(合伙人),以及根据综合成本定价(首先要了解目标用户群,再确定他们的需求(价值定位),想好如何接触到他们(渠道),怎么盈利(收益流),凭借什么实现盈利(核心资源),能向你伸出援手的人(合伙人),以及根据综合成本定价)()

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更多“BMG遵循这样的运行逻辑顺序:首先要确定用户需求(价值定位),想好如何接触到他们(渠道),凭借什么实现盈利(核心资源),能向你伸出援手的人(合伙人),以及根据综合成本定价(首先要了解目标用户群,再确定…”相关的问题

第1题

向幼儿进行品德教育,首先要认识和遵循幼儿道德品质形成的规律,这样才卓有成效。()
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第2题

在确定进出口商品价格时,首先要符合我国一贯主张的“公正合理”的价格政策,必须遵循我国对外作价的三项原则,这三项作价原则不包括()。

A.即按照国际市场价格水平作价

B.结合国别、地区政策作价

C.结合产品质量与性能作价

D.结合购销意图作价

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第3题

从逻辑划分,管理全景图应遵循的顺序是()。

A.①实施主体②管理对象③管理方法④管理效果

B.①实施主体②管理方法③管理对象④管理效果

C.①管理对象②实施主体③管理方法④管理效果

D.①管理方法②实施主体③管理对象④管理效果

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第4题

PLC控制器对I/O操作、数据处理的工作方式是()。

A.逻辑并行运行

B.等待输入、响应处理

C.周期循环扫描

D.顺序扫描

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第5题

下面关于对绩效管理的叙述正确的有()。

A.绩效管理的范围只是覆盖组织中所有的人员

B.绩效管理可以按照公司、部门或小组的目标确定,但不能按照员工的个人目标确定

C.绩效管理是企业生产经营活动正常运行的重要支持系统

D.绩效管量首先要确定员工的行为规则

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第6题

【2014年山东省属真题】教师要遵循的学生身心发展的一般规律有()。

A.教育要适应学生身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生身心发展

B.教育要适应学生身心发展的阶段性,对于不同年龄阶段的学生,在教育内容和方法上应有所不同

C.教育要适应学生身心发展的差异性,做到因材施教

D.教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教

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第7题

基于教学内容间的关联与逻辑决定教学进展,指的是以下哪个课程设计环节()。

A.教学内容的选取

B.教学顺序的编排

C.教学内容的呈现

D.教学方法的确定

E.教学模式的选择

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第8题

秘书在为他人作介绍时,应遵循这样的顺序()。

A.把男士介绍给女士,把年轻者介绍给年长者,把身份地位低的介绍给高的

B.把女士介绍给男士,把年长者介绍给年轻者,把身份地位高的介绍给低的

C.把年轻的男士介绍给年长的男士,对双方身份地位相当的,不分先后顺序

D.无所谓先后顺序

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第9题

下列关于顺序图的用途中,说法正确的是___

A.描述系统在某一个特定时间点上的动态结构

B.确定和丰富一个使用语境的逻辑表达

C.细化用列的表达

D.有效地描述如何分配各个类的职责以及各类具有相应职责的原因

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第10题

从科学本身而言。要得出新的理论,首先要在更高的思想层次上做出抽象,把所涉及事物的本质客观地联系起来,即得出一个统一的模型;其次,在这个模型基础上推导出新的理论,要把已有的有关单独理论概括其中,即新理论可以解释原有理论能够解释的全部现象,而原有理论却不能解释新理论能够解释的全部。这就是科学活动所遵循的基本逻辑。以下选项中最能反映这种逻辑顺序的是()

A.新框架一新理论一新探索

B.新框架一新探索一新理论

C.新探索一新理论一新框架

D.新理论一新框架一新探索

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