更多“1919年，美国一些进步主义教育家在（）成立了美国进步教育协会。”相关的问题
第1题
由美国进步主义教育家卡尔顿沃尔西·华虚明推行的发展每个儿童的个性、创造性和社会意识的是（)模式。
A.道尔顿中学模式
B.昆西学校模式
C.文纳特卡学校模式
D.“新学校”模式
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第2题
20世纪30-40年代，美国进步主义幼儿园运动的杰出领导人是（)。
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第3题
美国20世纪上半期的学前教育运动有（)。
A.蒙台梭利运动
B.日托运动
C.保育学校运动
D.进步主义幼儿园运动
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第4题
美国进步主义幼儿园运动的杰出代表希尔为儿童设计了一组大型积木玩具，被称为（)。
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第5题
20世纪的第一个十年，美国出现了（)运动，这次运动的主要对象是中产阶级的母亲和儿童。
A.进步主义幼儿园
B.保育学校
C.蒙台梭利幼儿园
D.慈善幼儿园
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第6题
永恒主义也称对西方教育在新旧交替过程中所产生的混乱和动荡采取了___的态度。
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第7题
哲学是课程与教学论的重要基础，在诸多种教育哲学中，最古老而保守的教育哲学是（)
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第8题
1919年上半年，西方列强把持的巴黎和会，拒绝了中国的合理要求，把德国在山东的特权全部转交给（)，让中国人民积聚已久的愤怒终于像火山一样爆发了。
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第9题
1919年5月4日，北京高校的进步学生在天安门示威请愿，要求“（)”，提出彻底地、不妥协地反帝反封建要求。
A.还我青岛，誓死力争
B.驱除鞑虏，恢复中华
C.创立民国，平均地权
D.外争主权，内除国贼
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第10题
蒙台梭利在美国传授其教育方法期间、应美国的教师、家长和教育家的请求而写的一本操作性手册是《儿童训练》。（)
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第11题
1919年，美国的()发表了第一个自陈人格量表。
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