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[单选题]

互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力的提升（)？

A.冲突解决能力

B.阅读理解能力

C.过程管理能力

D.问题解决能力

E.交流协商能力

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发布时间：2022-08-27

更多“互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力的提升（)？”相关的问题

第1题

互惠式教学对那些缺乏阅读理解能力的学生来说太难了，只有能力好的学生才能够受益。（)

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第2题

欣赏？评述”学习领域的教学可以使学生的美术鉴赏能力得以逐渐形成，促使审美能力和审美品位的提高。一般常用的教学方式有：（）

A.讲授式

B.讨论式

C.游戏式

D.观摩式

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第3题

（）强调教师指导下的以学生为中心的学习，可以充分发挥学生的主动性，使他们有机会在不同情境中实现知识内化和形成问题解决能力。

A.随机通达教学

B.抛锚式教学

C.支架式教学

D.程序式教学

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第4题

教师在组织学生使用互惠式教学时，一位学生向另外一位学生提问，要求他解释一个令人费解，但似乎对理解文本有关键作用的词语的具体含义，他们在使用互惠式教学中的哪种策略（)。

A.预测

B.提问

C.总结

D.澄清

E.概述

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第5题

自主学习法主要应用于课程，拓展内容的教学，组织学生自主学习，可以锻炼学生提出问题，解决问题的能力。（)

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第6题

信息化教育模式有哪些优势（)。

A.信息源丰富、知识量大。有利于环境的创设

B.有利于提高学生的主动性、积极性

C.助力个别化教学，有利于因材施教

D.通过互助互动，有利于培养协作式学习能力

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第7题

我国教育一直坚持以传授知识、积累知识为主要的教学目的和以教师、教材、课堂为中心的教学模式，结果

上课记笔记、下课对笔记、考试背笔记就成了大学生主要的学习活动，从而导致了学生重记忆、轻理解，重分数、轻能力的偏向。这意味着()。

A．大学生的实际动手能力较差

B．教学的目的不是传授知识

C．大学生的学习模式是以课堂为中心

D．我国的教学模式是错误的

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第8题

于教师总是依照学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于教师（)。

A.遵循教学规律，实现学生全面发展

B.关注学生差别，增进全体学生发展

C.注重分层教学，增进学生均衡发展

D.注重循序渐进，实现师生教学相长

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第9题

“教教材”指的是教师机械地照搬教材，对教材安排的教学内容、教学活动稍加理解，不关注学生的知识基础和学习状态，一味灌输教材的知识。（)

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第10题

教师应根据教学目标、教学内容以及学生的知识水平、能力程度等选择教学方法，教学方法的选择不需要关注教师自身特点和教学环境。（)

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