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[单选题]
根据加登纳对儿童艺术知觉发展阶段的划分,儿童遵循写实原则,并以此判定艺术品的高低优劣的阶段是()。
A.符号认知期
B.写实高峰期
C.写实终结和审美感受初期
D.审美参与的危机期
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A.符号认知期
B.写实高峰期
C.写实终结和审美感受初期
D.审美参与的危机期
第3题
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第5题
弗洛伊德对心理性欲发展阶段的划分,主要是依据
A、儿童器官的发育所具有的特点
B、不同年龄的人表现出的不同特征
C、前人关于心理发展的研究
D、力比多发展过程中所投注的客体的不同
E、人格发展的不同特点
第7题
A.《视觉思维——审美直觉心理学》
B.《艺术与视知觉》
C.《儿童艺术家》
第10题
下列不属于弗洛伊德对心理发展的研究贡献的是
A、提出了心理性欲发展阶段学说
B、对构成行为基础的无意识和有意识力量的发展进行了研究
C、认为本我中有力比多和塞纳托斯两个基本而又对立的驱动力
D、根据力比多发展提出了心理发展阶段的标准
E、认为心理发展经历八个阶段