探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点()。

A.从具体材料引发学习经历

B.充分利用各种艺术手段

C.通过集体交流和研讨促进学习

D.鼓励学生的语言表达

E.肯定学生在学习中所犯错误的意义

A.探究——研讨法

B.纲要信号图式教学法

C.暗示教学法

D.发现法

A．自主发展阶段

B．巩固发展阶段

C．模仿发展阶段

D．被动发展阶段

E．主动发展阶段

A.被动发展阶段

B.主动发展阶段

C.自主发展阶段

D.巩固发展阶段

E.强化发展阶段

A.自成年起，持续终生

B.表现出喜欢自我表现

C.婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为

D.表现出爱探究、好攻击、易激惹

E.通过对自身和外界的综合认识进行行为调整

A.亲近自然，喜欢探究;具有初步的探究能力;认识周围事物和现象

B.亲近自然，喜欢探究;具有初步的探究能力;在探究中认识周围事物和现象

C.喜欢探究;具有初步的探究能力;在探究中认识周围事物和现象

D.认识周围事物和现象;亲近自然，喜欢探究;具有初步的研究能力

A.①③

B.①④

C.②④

D.②③