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[多选题]

刘教师正在上课，学生吴明突然站起来指出刘老师讲解中的错误，刘教师板着脸说：“吴明，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘教师若无其事地继续上课。对刘老师教学行为评价正确的是（）。

A.漠视了学生的主体地位

B.忽略了学生人格特征

C.体现了教师的主导地位

D.挫伤了学生的积极性

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发布时间：2022-03-21

更多“刘教师正在上课，学生吴明突然站起来指出刘老师讲解中的错误，刘教师板着脸说：“吴明，老师不如你，以”相关的问题

第1题

拍球比赛，赵红钟拍345下，吴明钟拍三百多下，刘悦钟拍525下，（）拍得最快

A.赵红

B.吴明

C.刘悦

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第2题

某校七年级学生吴某，在放学回家的路上，遇到与其同校的刘某的拦阻，刘某要吴某交出10元钱才可以回家，吴某当时没钱，刘某要吴某写下第二天带来10元钱的保证书后オ放吴某回家。对此，下列认识和做法正确的是（①刘某的行为是抢劫行为②刘某的行为是敲诈勒索行为③吴某应保持克制，装出温顺的样子④吴某应严厉斥责，大胆反抗（）

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第3题

刘更生老师在讲座中指出，所谓“明智”，第一是(明事深)，第二是( )，第三是(看事远)。

刘更生老师在讲座中指出，所谓“明智”，第一是（明事深)，第二是（)，第三是（看事远)。

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第4题

上海专科师范和爱国女学的教师吴梦非、丰子恺、刘质平等人，以“联合全国艺术工作者和大中小学艺术教师，共同推进新艺术活动”为宗旨，发起成立了音乐社团（）

A.国乐改进社

B.大同乐会

C.北京大学音乐研究会

D.中华美育会

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第5题

王芳、张燕、刘清在一起，她们三人中一位是学生，一位是售货员，一位是教师，现在知道：（1)刘清比教师年

王芳、张燕、刘清在一起，她们三人中一位是学生，一位是售货员，一位是教师，现在知道：(1)刘清比教师年龄大。(2)王芳和售货员不同岁。(3)教师比张燕年龄小。由此可知()

A．刘清是售货员，张燕是学生，王芳是教师

B．刘清是教师，张燕是学生，王芳是售货员

C．刘清是教师，张燕是售货员，王芳是学生

D．刘清是学生，张燕是教师，王芳是售货员

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第6题

：“教师的语言”是一个特定的概念，是指第二语言教师为了达到交际的目的，对该语言的非母语学

习者在课堂教学和课外交往中有意识使用目的语系统的变体。根据这个定义，下列属于“教师的语言”的是（）。

A．刘磊是一位中学语文教师，他教学上有自己独特的一套。比如，他常常用一些只有他和学生才懂的缩略语巧妙地帮助学生学习

B．丁丽萍是一名教外国留学生的汉语教师，学生们都是第一次来中国，没有接触过汉语.为了让学生听懂，她上课时故意放慢语速，只使用一些学生学过的、最简单、最常H]的词汇

C．王士峰生活往在北中俄边界，从小就会使用汉语和俄语交杂的“洋泾浜”语言

D．顾楠就读于一著名经贸学院，毕业后到一家外企教外国人经贸知识。他的学牛汉语水平都越高，因此，他可以像给中国人上课一样毫无顾忌地用汉语讲课

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第7题

吴某和刘某系某中学学生在校利用午休时间与其他数名同学在学校操场上踢足球吴某是守门员，刘某射门踢出的足球经过吴某手挡之后，打在吴某左眼造成伤害后吴某以刘某和学校为共同被告起诉，请求赔偿法院审理后认为，足球运动具有群体性、对抗性及人身危险性，出现人身伤害事件属于正常现象，应在意料之中，参与者无一例外地处于潜在的危险之中，既是危险的潜在制造者，又是危险的潜在承担者足球运动中出现的正当危险后果是被允许的，参与者有可能成为危险后果的实际承担者，而正当危险的制造者不应为此付出代价刘某的行为不违反运动规则，不存在过失，不属侵权行为此外，学校对原告吴某的伤害发生没有过错故驳回原告吴某的诉讼请求请问：上述案例属于《学生伤害事故处理办法》规定的下列哪种情形？（）

A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的

B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的

C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的

D.学生自杀、自伤的

E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

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第8题

历史课上，教师讲到“楚汉战中”中项羽自杀时，一种学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当解决方式是（)。

A.批评学生扰乱秩序

B.视而不见，继续上课

C.引导学生展开讨论

D.规定学生不胡说话

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第9题

某晚,刘某在回家途中,见自己的女友陈某正被三个青年围住调戏侮辱,便上前训斥。三青年不但不听,反而上前围打刘某。正在打斗过程中，刘突然被一穿便服的青年(民警邱某)抓住左臂。刘某误认为邱某是对方的同伙，便用右手从裤包内摸出水果刀,向邱某的手臂戳去。邱某手松开后,刘便乘机逃走。刘某的伤害的主观态度为()。

A.直接故意

B.间接故意

C.过失

D.无罪过

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