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第1题
根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，说明儿童的认识发展水平已处在（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第2题
皮亚杰认为,（)的儿童获得了象征性机能。
A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第3题
皮亚杰认为2—7岁儿童的认知结构处于（)。
A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
皮亚杰儿童认知发展阶段中，幼儿园中的小朋友处于（)。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第5题
根据皮亚杰的认知发展理论，2~6、7岁阶段的儿童处于（）
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.感知运动阶段
D.形式运算阶段
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第6题
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（)。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第7题
根据皮亚杰儿童思维发展阶段理论，儿童的思维发展可分为（)等阶段。
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第8题
按照皮亚杰的儿童思维发展阶段理论，“自我中心主义”是其突出的特点儿童处于（)。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第9题
根据皮亚杰认知发展阶段理论，儿童开始具备“去自我中心”的阶段是（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第10题
客体永久性标志着儿童已把主客体分化开来，它在皮亚杰思维发展的（)。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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