皮亚杰认为2—7岁儿童的认知结构处于（)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

下列不是皮亚杰所认为的2～7岁儿童思维的基本特点的是

A、过渡性

B、不可逆性

C、自我中心性

D、刻板性

E、相对具体性

皮亚杰认为2～7岁儿童的心理特征是

A.有了完全心理运算的能力

B.靠感觉和动作去认识周围的世界

C.基本特征是自我中心

D.合于形式逻辑的演绎和归纳思维

E.不能形成数的概念

A.7～11岁

B.4～7岁

C.2～4岁

D.0～2岁

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.后道德阶段

A.前道德

B.道德实在论(他律)

C.道德相对(自律)

D.形式运算

A.布鲁纳

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁姆

皮亚杰认知发展学说前运思期指的是()。

A、0～7岁

B、1～7岁

C、2～7岁

D、3～7岁

E、4～7岁

皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律． ()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段