我们都知道小青蛙是我们的好朋友，我们要爱护它。还有哪些动物是我们的好朋友，请选一选吧，填在括号里（）

A.七星瓢虫

B.燕子

C.老鼠

A.幼体生活在水中,成体水陆两栖

B.幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸

C.雌雄异体,受精作用在体内进行

D.幼体与成体差异很大,其发育过程为变态发育

A.小青蛙的眼睛打

B.小青蛙叫的好听

C.小青蛙吃害虫 保护禾苗

A.①②

B.②③

C.②④

D.①③

A.制定一个奋斗目标，是成功的前提

B.真正伟大的目标，一定是面对未来的

C.目标高度合适，有利于调动人的积极性

D.一步步完成小目标，最终可以完成大目标

阅读下列材料，回答问题。

晨间活动时，一个小朋友指着书问我：“陈老师，这个图是教我们折纸的吗？”我一看，原来书页上是一只小青蛙的折纸步骤示意图。于是我肯定地对她说：“是啊，这个图就是教我们折小青蛙呢!…‘我，我要学!”小朋友顿时来了兴趣，而且马上到美工区取来纸折了起来，旁边的几个小朋友也带着好奇心凑过来，我趁机说：“我们一起跟着图示来学，看谁先把这只可爱的小青蛙变出来。”我利用多媒体课件将步骤图示放大，边给他们讲解步骤图示的意思，边示范着折纸，孩子们专心致志地跟着学起来。

问题：分析材料中教师的做法。

A.建立友谊需要持续的行动

B.一次尝试不成功，就算了

C.即使对方拒绝，我们也要死缠烂打

D.放弃与别人交友的机会

A.好朋友

B.好帮手

C.小伙伴

A.“孝道”是儒家的观点，而《孝经》是儒家经典

B.“孝道”是儒家的观点，而孔子是《孝经》的编篡

C.《孝经》对儒家“孝道”的含义作了明确的阐释

D.《孝经》指出了“忠臣”和“孝子”之间的因果关系