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[多选题]

以下为教学设计的依据是()

A.现代教学理论

B. 教学的实际需要

C. 学生的需要和特点

D. 教师的教学经验

答案

ABCD

发布时间：2023-01-13

更多“以下为教学设计的依据是（)A、现代教学理论B、教学的实际需要C、学生的需要和特点D、教师的教”相关的问题

第1题

教学设计的依据是指（）。

A.现代教学理论

B.系统科学的原理与方法

C.学生的特点

D.教师的教学经验

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第2题

教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专门教育活动，教师作为教学过程的主导，必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂学习注意力，其主要依据是()

A.现代教学理论

B.教材的特点

C.学生和教师的经验

D.教学的实际需要

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第3题

教学设计的依据包括()。

A.现代教学理论

B.系统、科学的原理与方法

C.教学的实际需要

D.学生的特点

E.教师的教学经验

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第4题

依据教学设计的层次，微课属于（)层次的教学设计？

A.以系统为中心的教学设计

B.以上都不对

C.以课堂为中心的教学设计

D.以产品为中心的教学设计

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第5题

以北京师范大学出版社新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书第二册《看花灯》为教学内容,请按照

以北京师范大学出版社新世纪（版)义务教育课程标准实验教科书第二册《看花灯》为教学内容,请按照

要求进行相应的教学设计。按照要求进行相应的教学设计。

(1)设计一个导入,并简要分析设计的依据。

(2)为本课设计结语,并简要分析设计的依据。

(3)为本课设计一板书,并简要分析设计的依据。

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第6题

教学设计的依据有（)

A.学生的特点

B.教学的实际需要

C.教材的特点

D.教师的经验

E.现代教学理论

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第7题

（)即教学设计所依据的理论基础，它能对具体的教学策略作出理论解释，是体育教学设计的核心。

A.教学内容

B.教学指导思想

C.教学方法

D.D. 教学模式

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第8题

以学生为中心的教学方式，是现代职业教育培训的主要的教学方式之一，可以全方位的培养学习者的（)，提高从业素质。

A.专业能力

B.方法能力

C.社会能力

D.实践能力

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第9题

教师在深入钻研教材，全面了解学员的基础上，经过周密策划而设计的关于教学活动的具体实施方案，是教师进行教学的依据。（)

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第10题

传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合，推陈出新，在新世纪的现代教学中仍大有作为．教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益．运用电视录像技术，以及录音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强．从这段文字，我们不能推出的是()．

A.传统电教技术与多媒体相结合，推陈出新，在现代教学中仍将发挥很大作用

B.2师利用电视、录像、录音合成剪辑技术，进行课堂教学，将会取得显著的教学效果

C.21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施，而传统的电教技术则不在其中

D.现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志，但并不排斥传统的电教技术，如幻灯、投影等

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第11题

传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合，推陈出新，在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益。运用电视录像技术，以及寻音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强。从这段文字，我们不能推出的是（）。

A.传统电教技术与多媒体相结合，推陈出新，在现代教学中仍将发挥很大作用

B.教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术，进行课堂教学，将会取得显著的教学效果

C.21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施，而传统的电教技术则不在其中

D.现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志，但并不排斥传统的电教技术，如幻灯、投影等

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