卢梭的儿童观是：

A.儿童是小大人

B.儿童是私有财产

C.儿童是有罪的

D.儿童是花草树木

A.儿童是小大人

B.儿童是有罪的

C.儿童是私有财产

D.儿童具有主观能动性

A.儿童是小大人

B.儿童是人

C.儿童是发展中的人

D.儿童是权利的主体

A.儿童是“小大人”

B.儿童是有罪的

C.儿童是一块“白板”

D.儿童有发展的权利

A.儿童是私有财产

B.儿童是有罪的

C.儿童是小大人

D.儿童是白板

A.在古代，人们认为儿童是“小大人”

B.洛克提出“白板说”，认为儿童心灵如同白板一样

C.杜威强调“儿童中心”

D.蒙台梭利是“发现儿童第一人”

A.把儿童当做儿童来看待，把儿童看做教育中的一个积极因素

B.提出了社会本位论的儿童观

C.提出了白板说

D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

A.儿童发展进程中存在共性特征

B.皮亚杰强调学生的积极主动性对学习的影响

C.儿童是具体而微的“小大人” ，要用成人的思维考察儿童的思维

D.儿童认知发展的阶段不同，其思维特点也不同。教师不只是关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程