首页 > 医卫考试

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

一天上课，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小豪同学都说:“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧！”小豪思维的批判性（）①对事情有自己的看法，批判一切不同于自己的观点②敢于表达不同观点 ③敢于对不合理的事情说“不”④没有考虑他人的感受，对他人进行攻击

A.①②

B.②③④

C.①③

D.②④

答案

B、②③④

发布时间：2023-12-07

更多“一天上课，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小豪同学都说:“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧！”小豪思维的批判性（）①对事情有自己的看…”相关的问题

第1题

一天上课，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小强同学都说:“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法太简单，根本就不能自救，等别人救吧！”由此可见，思维的批判性表现在（）①对事情有自己的看法，批判一切不同于自己的观点②敢于表达不同观点③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战

A.①②

B.②③④

C.①③

D.②④

点击查看答案

第2题

一天上课，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小刚同学都说：“我不同意你的说法，我要批判。你的这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧！”小刚的言行（）①正确，我们就要敢于批判一切与自己意见不同的观点 ②错误，批判不仅要有质疑的勇气，还得考虑他人的感受③正确，任何时候都要敢于表达自己的不剐观点④错误，批判只针对事情本身，而不是对人的攻击

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

点击查看答案

第3题

一天上课，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小豪同学都说：“我不同意你的说法，我要批判。你的这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧！”下列选项对小豪的言行评价正确的是（）①正确，我们就要敢于批判一切与自己意见相左的观点②错误，批判不仅要有质疑的勇气，还得考虑他人的感受③正确，任何时候都要敢于表达自己的不同观点④错误，批判只针对事情本身，而不是对人的攻击

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

点击查看答案

第4题

上课铃响了，几个同学满头大汗跑进教室，老师说：正是一天中气温最高的时候，同学们要注意防暑哟，此时活动强度不宜太大。这节课最有可能是（）

A.五月上旬第三节课

B.六月中旬第四节课

C.七月上旬第五节课

D.九月下旬第六节课

点击查看答案

第5题

一般资料：男性，17岁，未婚，中专学生。求助者自述：我最近一个多月心情很烦，不想见人，什么事都不想做，尤其不愿去学校，同学都笑我，压力很大。案例介绍：求助者父亲介绍，半年多前这孩子脸上起了一些青春痘，后来越长越多。他老是用手挤，约两个月前开始感染，青春痘颜色加重，用了很多药也不管用，孩子思想负担越来越重，怕别人问怕见人，经常不去上学。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：心理咨询师：你好，请坐，我是心理咨询师，你有什么问题，咱们谈谈吧!求助者：你看我脸这样，怎么见人，你能帮帮我吗？心理咨询师：你能谈谈脸怎么了？让你不能见人？求助者：半年前我脸上起了一些青春痘。我就忍不住用手抠，可是没想到近两月前开始感染，青春痘颜色加重，还越来越大，用了很多药却不管用。一天，女同学们在讨论哪个帅哪个酷，我从旁边过她们就不说了，但我走过去后就听到一阵笑声，我想他们肯定在议论我，说我的青春痘。从那以后我感觉青春痘影响了我，我变丑了，我怕见人，尤其不愿去学校，怕同学笑话，走路也低着头，没有一点信心，情绪也不好很痛苦，觉得没意思。我决心治好了再上学，可我不学习就没法按时毕业，也就没前途了。您说我该怎么办？心理咨询师：哦，听了你说的情况我也很为你着急，本来应该在学校上课，却因为长青春痘缺课这么多，你认为同学们都笑话你，这让你感到心情烦恼痛苦，是吗？求助者：是的。医生说长青春痘是正常的，但都治了好几个月了还不见好，别人一看我，我就心跳，他们肯定觉得我特难看，所以我不愿见人，更不愿去学校，想治好再去。家里人嫌我缺课太多。我也知道，但就是不愿见人，所以来求您看怎么办？心理咨询师：我想告诉你，我年轻时也曾经长过青春痘，所以，我很理解你现在的心情。求助者：你能告诉我该怎么办吗？心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后我们再讨论怎么办好吗？求助者最可能是()。

A.情感性精神障碍

B.抑郁性神经症

C.一般心理问题

D.严重心理问题

点击查看答案

第6题

某中学对同学们进行安全知识讲座和安全疏散演练。这启示我们（）①青少年学生要提高防范和自救意识②这些活动能杜绝对未成年人的伤害③这是一种对生命负责任的态度④我们要掌握一些基本的自教方法

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

点击查看答案

第7题

明天语文课上钱钟书的《窗》，刘彬上网在找了一些关于钱钟书的介绍材料，下列（）方法不能将材料保存下来带到课室在上课的时候展示给同学们看

A.执行文件-保存网页为图片

B.执行收藏一添加到收藏夹

C.连接打印机，网页上右键选打印

D.将网页上的内容复制到Word然后保存起来

点击查看答案

第8题

老师在给同学们讲“圆周率”这个概念，只见她把几个大小不同的圆盘展示给学生：“大家看，这几个圆盘有

什么不同？”同学们说，颜色和大小不同。然后，老师补充说还有直径、周长等部分也不一样，老师强调指出：“每个圆盘可以分解为周面、直径、周长和颜色等各个部分，而每个圆盘又都是由这些部分组成的。”在此基础上，让学生讨论几个圆盘的不同点(圆面大小、直径、周长和颜色)和相同处(周长都是直径的三倍多一点)，继而引导学生抛开几个圆盘的不同点(非本质属性)，抽出共同点(本质属性)，强调：只要是圆，不论大小，它们都有一个固定关系即圆的周长总是直径的三倍哆一点(大约是3．14倍)，这个倍数关系我们叫它圆周率。老师接着问学生：“什么叫圆周率？？同学们基本上都认识和掌握了圆周率这个概念，老师接着说：“大家都认识了圆周率，希望大家记住，今后我们还会用它来帮助计算和解决有关圆的问题。”问题：试分析这位老师在教学过程中运用了哪些思维过程。

点击查看答案

第9题

数学李老师的平板上安装了很多数学学习的APP，他上课的时候经常把平板投屏到班级电脑上，带领同学们一起体验这些有趣的APP。现今生活中无线投屏技术使用很广泛，投屏的方法也很多，但投屏时必须要求投屏端和被投端（）

A.支持同一种投屏协议

B.为同一厂家产品

C.为同一品牌产品

D.设置成同一IP地址

点击查看答案

第10题

上课了，值班长对同学们说（）

点击查看答案

第11题