更多“与家长沟通时,需不需要注意对孩子的影响()”相关的问题
第1题
家长应如何和家长沟通()①教师与家长需要及时就学生的异常问题行为进行沟通②教师与家长沟通应就学生的方方面面进行沟通③教师与家长应相互尊重、相互理解,以和平协商的方式解决分歧④教师不能因家长的态度而影响对孩子的看法,应一视同仁
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第2题
在与发泄型家长进行沟通时,我们要注意()
A.解决家长问题
B.避免过多的解释
C.挖掘更多心声
D.话术严谨
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第3题
家长与孩子不能进行有效沟通的原因主要是因为年龄差距太大,有代沟,对同意个问题的理解不一致。()
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第4题
课后单独点评孩子介绍自己作品时老师主要起什么作用()
A.帮忙举起孩子的作品
B.引导补充
C.与家长私下沟通
D.维护纪律
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第5题
滑雪指导员小张在对一名儿童进行滑雪教学时,其家长一直在旁边对孩子进行不专业的“技术指导”,孩子有些无所适从,小张应该()
A.对这名家长进行严厉批评,以维护个人的职业尊严
B.为避免与家长发生冲突,尽量克服干扰,继续授课
C.与家长进行沟通,说明这会影响到孩子的学习效果
D.向管理者反馈,要求与有经验的指导员进行替换
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第6题
因离园时接幼儿家长过于集中,为保证孩子离园时的安全,防止误接幼儿,家长最好有序地排队与老师做好()。
A.及时沟通
B.交接登记手续
C.提前通知
D.幼儿的接送工作
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第7题
一个人从出生开始最早接受的是家庭教育,家庭环境与家长的言行举止对孩子产生深远的影响,这就体现出家庭教育的终身性。()
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第8题
教师如何与家长沟通幼儿的盥洗习惯()
A.指导家长在家庭中提醒幼儿保持正确的盥洗习惯
B.不做相关沟通
C.孩子在家盥洗,和教师无关
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第9题
影响儿童成就动机不高的家庭因素是A、家长对儿童的自律训练的严格程度B、和谐的家庭氛围C、家长指导
影响儿童成就动机不高的家庭因素是
A、家长对儿童的自律训练的严格程度
B、和谐的家庭氛围
C、家长指导与劝告式的引导
D、家长过度管束和限制
E、让孩子积累成功的体验
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第10题
以下关于幼儿园与家庭进行有效沟通,不正确的是()。
A.平等尊重每位家长
B.严格管教每个孩子
C.善用语言交流技巧
D.关注家长的需要并给与及时指导和帮助
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第11题
有的家长对孩子生而无爱,只养不教,不依法履行监护职责,对孩子的不良行为视而不见,听而不闻;有的家长只关心孩子的衣食住行,却忽视了对孩子的品德教育;有的家长只关心孩子的学习成绩,而忽视了和孩子心灵上的沟通和交流。这属于什么样的家庭()?
A.失和型家庭
B.溺爱型家庭
C.打骂型家庭
D.放任型家庭
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