健康教育计划不包括（)。

A.总结分析社区卫生特征

B.综合评价确定优先干预项目

C.撰写社区卫生诊断报告

D.制定社区卫生服务工作规划

E.对重点人群制定详细的社区健康教育计划

民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。该社区卫生服务站所实施的评价属于A、形成性评价

B、过程评价

C、效应评价

D、结局评价

E、总结评价

健康教育评价的主要目的不包括A、确定健康教育计划的先进性和合理性

B、确定健康教育计划的执行情况

C、确定健康教育目标的实现及持续性

D、总结健康教育的成功与不足之处，提出进一步的研究假设

E、确定目标人群对各种干预措施的看法

以下哪项不属于健康教育评价的主要目的

A、确定健康教育计划的合理性

B、确定健康教育计划的现实性

C、确定健康教育计划的执行情况

D、总结健康教育的成功和不足

E、确定健康教育预期目标的实现及持续性

对健康教育评价的主要目的表述正确的是

A、确定健康教育计划的适宜性

B、确定健康教育计划的效益

C、确定健康教育计划的优劣程度

D、确定健康教育预期目标的可持续性

E、确定健康教育预期目标的可行性

A.健康教育评估

B.健康教育问题

C.健康教育计划

D.健康教育实施

E.健康教育评价

A．教育内容和方法

B．教育地点

C．师资

D．评价

A.确定患者教育目标

B.评估患者的需求

C.制订患者的教育计划

D.考虑健康教育的形式

E.选取教育内容

A.协同有关部门开展义务教育实施、卫生防病、计划免疫、健康教育救护救助、无偿献血等工作

B.协同开展辖区突发公共卫生事件及重大动物疫病的防控工作

C.指导开展群众文化、体育、科普科技活动

D.大型活动的宣传工作

E.研究提出社区教育计划并组织实施

A.广播

B.报纸

C.讲演

D.旅游

E.演示

A.评估

B.教学者

C.健康相关的信息

D.教学活动

E.学习者