更多“下列对前运算阶段儿童思维的描述不正确的是（)。A．单维思维B．思维的不可逆性C．思维的可逆性D．自”相关的问题
第1题
儿童思维进入以下哪个阶段，就超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来（)。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第2题
按照皮亚杰的儿童思维发展阶段理论，“自我中心主义”是其突出的特点儿童处于（)。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第3题
儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是（）阶段。
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第4题
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（)。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第5题
根据皮亚杰儿童思维发展阶段理论，儿童的思维发展可分为（)等阶段。
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第6题
儿童只能从某一个角度去思维，而不能顾及其他，这时儿童的认知发展处于()．
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形成运算阶段
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第7题
客体永久性标志着儿童已把主客体分化开来，它在皮亚杰思维发展的（)。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第8题
儿童思维的发展划分为四个大的年龄阶段，其中在哪一个阶段孩子思维出现了可逆和守恒性？（)
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第9题
根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童的思维处于（)阶段
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第10题
处于前运算阶段的儿童思维具有的主要特征有（）、（）、（）、（）和（）。
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第11题
皮亚杰的“三山实验”说明前运算阶段儿童的思维具备哪个特点？（)
A.自我中心
B.未掌握守恒
C.抽象化思维
D.掌握客体永久性
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