以（)为中心的变革，是通过对组织成员的知识、技能、行为规范、态度、动机和行为的变革，来达到组织变革的目的。

一种交易行为，而变革型领导者常常通过提高下属对特定目标的重要性和价值的认识而激励他们自主创新，以集体利益为主，迈向更高的境界。你认为他是从()角度来理解领导的。

A．权力

B．对人的认识与理解

C．与组织和群体成员的联系

D．领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围

A.古典组织理论

B.新古典组织理论

C.权变组织理论

D.能级原理

量等具体要求，是（）的管理方法。

A．以人为中心

B．以工作为中心

C．以人为中心与以工作为中心相统一

D．以完成任务的方式为中心

A.是对组织进行全面管理的唯一途径

B.以质量为中心

C.以全员参与为基础

D.致力于使组织获得长期成功

A.计划目标

B.职责明确的、完善的组织机构

C.较窄的治理幅度和较少的治理层次

D.明确的纵向职权关系

A、中国古代的私塾和西方的教会学校是“以学生为中心”的雏形

B、西方第一次革命带来了动力的机械生产的革命，使得训练工作技能的学徒制教育兴起，由此引发了“以学生为中心”的教育变革

C、由电力和内燃机为代表第二次工业革命带来了电气化和大规模生产，教育也由此摆脱了昂贵手抄书的束缚，进入了大规模大学教育阶段，“以学生为中心”由此产生

D、以数字化和IT技术为代表的第三次工业革命，二战后在西方迅猛发展，原先大规模培养标准化人才的教育体制已无法应对社会对人才的多样化、创新性需求，由此催生了“以学生为中心”的教育变革

试图通过各种方式操纵别人，以自我为中心，对自身吸引力过分关注，这描述的是

A.偏执型人格

B.分裂样人格

C.反社会型人格

D.边缘型人格

E.表演型人格

下列属于计划工作原则的是

A、创新原则

B、重视成果原则

C、目标性原则

D、以成员为中心原则

E、重视效益原则

A.“激流险滩”观认为组织所处的是一种不确定的动态的环境。

B.“激流险滩”观认为变革绝非偶然的干扰事件，而是一种不可回避的生存方式

C.“激流险滩”观认为变革是偶然发生的例外。

D.与“风平浪静”观相比，“激流险滩”观更适合当今的以变化为主要特征的时代。