更多“培训绩效的指标可分为反应、学习、()、()四个方面或层面。”相关的问题
第1题
在绩效指标设计中,“员工培训达标率”属于平衡计分卡中()方面的指标。
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第2题
培训效果的效果评估可以根据柯克帕特里克评估模型,将效果评估分为()。
A.反应层评估
B.学习层评估
C.行为层评估
D.绩效层评估
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第3题
员工绩效管理培训计划的培训内容包括:绩效管理介绍、绩效考评介绍、()、绩效考评工具介绍、绩效反馈面谈介绍。
A.360度绩效考评介绍
B.关键绩效指标介绍
C.平衡计分卡介绍
D.绩效指标库介绍
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第4题
()指的是通过培训,使评价者熟悉在评价过程中将使用的各个绩效指标,了解它们的真正含义。
A.关于避免评价主体误区的培训
B.关于绩效信息收集方法的培训
C.评价指标培训
D.关于如何确定绩效标准的培训
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第5题
平衡计分卡的衡量指标有()。
A.财务指标
B.顾客指标
C.内部经营过程指标
D.学习与成长绩效指标
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第7题
培训活动的评估指标包括()。
培训活动的评估指标包括()。
A.技能评估指标
B.绩效评估指标
C.责任评估指标
D.知识评估指
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第8题
平衡记分卡的指标体系主要有()。
A.财务衡量指标体系
B.客户导向指标体系
C.内部流程指标体系
D.审定关键绩效指标
E.学习与成长
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第9题
培训方式按照培训的地点,可分为()和现场培训。
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第10题
以下选项中不符合《国网公司网络大学管理办法》中关于员工网络学习和资源贡献积分机制的积分项是()。
A.知识贡献
B.参与资源建设情况
C.个人培训考试项目参与度
D.个人网络大学学习绩效
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第11题
工作目标设定的意义在于弥补完全量化的关键绩效指标所不能反应的方法。()
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