教师开展教育科研的直接目的在于（)。

A.以人为直接对象

B.以影响人的身心发展为直接目的

C.由专门的机构和专门的教职人员承担教育义务

D.有目的、有组织地开展系统的教育活动

A.更新教育观念

B.开展教育科研，进行教育探索

C.扩大知识面

D.在更高的层面上关心物理课程

A.场所稳定；有明确的实践教学目的和内容

B.有稳定的教师和教辅人员队伍；有科研和技术生产活动

C.有开展因材施教、开发学生潜能的实习项目

D.场地、设施能满足教学需要

A.开展健康传播

B.建立正确的健康观念

C.增加卫生保健知识

D.形成有益于健康的行为

A.组织教师共同学习，融洽相处

B.提升幼儿园教师专业素质

C.帮助教师掌握教育科学研究的新方向

D.提高教师的组织、学习能力

学校开展心理健康教育的根本目的在于（）。

A.矫正少数学生存在的缺陷

B.为全体学生的健康发展提供服务

C.预防可能出现的问题

D.对少数学生存在的问题进行早期干预

A.具有自动化生产，智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造提高生产效率，解决人力成本上涨的利器

B.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题

C.对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法

D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术，业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作

A.教育的根本价值是社会的发展,课程是实现未来理想社会的运载工具

B.教育的根本目的在于改造社会,推动社会的变化,设计并实现理想社会

C.为实现其教育价值,主张建立和实施平行课程体系

D.主张打破学科界限,在现实中开展学生需要和感兴趣的课程活动

A.教育教学

B.教学科研

C.教育管理

D.教书育人