（)在学生综合素质培养与评价当中，要发挥主观能动性。

A.考核评价体系

B.专业化考核体系

C.综合素质评价体系

D.创新能力评价体系

下列条款不属于护士行为规范的是

A、恪尽职守，勤勉高效，严格自律，发挥表率作用

B、提高综合素质，尊重关心爱护患者，为患者提供专业医学照顾，注重沟通，体现人文关怀

C、全面履行护理职责，正确执行疾病护理常规和临床护理技术规范，严格落实各项规章制度，为患者提供优质的护理服务

D、竭诚协助医生诊治，密切观察患者病情。发现患者病情危急，应立即通知医师

E、严格执行医嘱，发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范，应及时与医师沟通

A.动机与效果相统一

B.目的与手段相统一

C.选择自由和职业责任的统一

D.动机与效果的辩证统一

A.未来的教师首先必须是一个终身学习者

B.未来中小学教师也可以评为正高级的教师

C.未来的教师一定是以研究为核心

D.未来会培养一大批有智慧、有激情和有创新力的校长

E.未来的教师都要具备研究能力

A.感性认识

B.环保意识

C.人文意识

D.自然规律

A.内部评价

B.客观评价

C.主观评价

D.综合评价

A.语言技能和应试能力

B.综合语言运用能力

C.语言知识素质和文化意识

D.语言技能和学习策略

A.真实记录

B.整理遴选

C.公示审核

D.形成档案

A.只有注重培养运动员的心理素质，才能使他们最大可能地取得好成绩

B.如果一个运动员一上战场就无比紧张，很难想象他能做到百战百胜

C.除非同时注重身体素质和心理素质的训练，否则难以做到百战百胜

D.只要注重培养运动员的心理素质，就能避免赛场上因紧张而无法正常发挥的情况