下列选项不属于教学化学教学活动的基本要素的是（)。

A.教学活动的设计者

B.教学环境的营造者

C.教学内容的传授者

D.教学过程的辅导者

E.学生学习的激励者

A.统一性

B.可控性

C.顺序性

D.趣味性

A.学校建设成效

B.学校组织机构和制度建设活动

C.教职工队伍建设成效

D.教育教学成效

A.小步子

B.低错误率

C.即时反馈

D.规定进度

把扣子扣错位，有的坐床上等着，有的甚至气得大哭…为了解决小班幼儿起床后普遍存在的这一问题，张老师专门设计了如下活动：

活动目标：形成自己独立穿衣服扣纽扣的意识;掌握扣纽扣的技能;学会互相帮助。

活动过程：创设情境，激发幼儿兴趣，导入课题;幼儿操作材料，尝试扣纽扣;利用幼儿作品为范例，交流与讨论，掌握扣纽扣的要领;再次操作材料学会扣纽扣比一比谁系得好、系得快。

活动延伸:在班级生活区投放各种扣纽扣材料，供幼儿进行练习。

问题:

(1)张老师设计的活动是否属于教学活动，为什么？

(2)上述案例中张老师设计的教学活动方案是否完整？一个完整的教学活动方案应该包括哪些基本要素？请结合所学知识将案例中的教学活动缺失部分补充完整。

A.以学科结构为教学核心

B.教材的呈现应为“螺旋式上升”

C.能简化学生的学习过程和记忆过程

D.可以省去练习的环节

A.云计算服务最大的特点就是：即需即用，按需付费

B.在社会高度专业分工的前提下，云计算服务在成本、效率、安全等方面具有极大的优势

C.在平台体系中，云课堂的核心业务逻辑以服务的方式部署在PaaS层，目标是打造成云课堂的公共服务

D.云教育不能支持同时开设大规模课堂和海量用户同时开展在线教学活动

A.教学氛围

B.数学环境

C.教学资料

D.教学技术

A.生活经验

B.化学史实

C.虚拟捏造

D.化学实验

A.教学内容

B.学生

C.黑板

D.教师