A.统一性
B.可控性
C.顺序性
D.趣味性
第1题
A.育工作者的自身特点
B.教育学意义上的一般教学原则
C.数学学科本身的特点
D.数学教学的实践活动
第2题
A.智力游戏
B.表演游戏
C.体育游戏
D.结构游戏
第3题
A.教学游戏
B.自选游戏
C.集体游戏
D.有规则游戏
第4题
A.了解婴儿的根本状况
B.确定教学方案的起点和游戏活动的内容
C.制定适宜的教学目标
D.实施教学方案的步骤和考评
第5题
A.给学前儿童自由选择美术内容的机会
B.教学气氛尽量轻松、愉快
C.注意作品评价的方式
D.要避免功利化的美术教育取向
第6题
A.设计游戏,要从本地,本园,个体条件出发,结合婴儿的实际情况
B.编制游戏,完全按照家长的要求
C.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的开展价值,婴儿的身心特点两个要素
D.实施游戏,要以所提出的的各领域目标为指导,结合婴儿的开展水平、经历和需要
第7题
A.投入资金
B.师资
C.教学资源
D.场地设备
第8题
A.支持创新创业服务
B.支持人才培育和引进
C.支持游戏和电竞产业发展
D.支持医疗服务发展
第9题
A.是教学任务和教学内容得以实现的基本保证
B.直接影响教学质量
C.直接影响学校的发展
D.直接影响教学效率和教学规模
第10题
A.向家庭提供与实施方案无关的咨询与效劳
B.向家庭提供与实施方案有关的咨询
C.向家长提供与实施方案有关的效劳
D.向家长提供设计完好的教学内容和游戏方案
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