学完消费者行为分析这门课程学生能运用消费者行为分析的方法来分析和预测消费者行为。（)

A.数学系的学生都学《哲学原理》这门课程，小马是数学系的一名学生，所以她也学习数学这门课程

B.哲学系的教师写了许多哲学方面的论文，老张是哲学系的一名教师，所以他也写过许多哲学方面的论文

C.所有的旧房子需要经常维修，这套房子是新的，所以不需要经常维修

D.这个学习小组的成员多数是女学生，王颖是这个学习小组的成员。所以她也是女学生

______(既然我们学完了这门课程) , we shall start doing more revision work.

A、我院高中起点专科学生应修最低学分为80分

B、我院每门课程所对应的学分大致为3-5学分

C、学习完一门课并经考核取得合格成绩，即可获得该门课程的学分

D、我院高中起点专科学生应修最低学分为60分

A.知识

B.领会

C.运用

D.分析

A.只看不练

B.可以随便学习一下

C.重视上机操作，多练多试，还要学习好基础的知识

D.重视理论学习

课堂爆满(2)外校学生闻此也来蹭课． (3)某高校开设了一门京剧课程(4)该高校将该课程拆分为两门课(5)学生纷纷选择这门课程

A.3—4-1—5—2

B.2—5-4—1-3

C.2—4—5-1—3

D.3—5—1-4-2

A.这所学校的学生学习数学这门课程，乙某是这所学校的一名学生，所以乙某也学习数学这门课程

B.这本法律期刊的编辑们写了许多法律方面的文章，乙某是其中的一名编辑，所以乙某也写过许多法律方面的文章

C.推土机的所有部件都十分重，这部机器是推土机，所以它十分重

D.所有的旧汽车需要经常换油，这部汽车是新的，所以，不需要经常换油

A.这些专业录取的学生都是学校入学考试得分最高的那一部分

B.即使学校进一步减少录取人数，也不能够提高学生生源质量

C.许多入学考试成绩优秀的学生在最后反而成了学校的老大难问题

D.大部分学生按照该专业的毕业学分要求都需要申请延期毕业

A.在教学中,恰当地运用拟人、比喻等倏手法,也能造成成幽默感,可以给学生以趣味横生的感觉

B.老师在上课时,可以结合教学内容设计出既幽默风趣又带有某种知识的问题,这能让学生于轻快中长见识

C.老师在讲授有关知识时,蕴含幽默、揭示哲理,容易使学生对知识理解出现偏差

D.假痴不癫不是故意搞笑,而是在笑中含有目的的--让学生明白某种道理