第1题
第2题
A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序新进原则
第3题
学记总结儒家的教育理论和经验,提出了“豫时孙摩”的原则,其中‘孙’指的是()
A.禁与未发
B.当可其
C.相观而善
D.不陵节而施
第4题
A.循序渐进
B.因材施教
C.启发性
D.巩固性
第5题
A.启发性
B. 循序渐进
C. 因材施教
D. 系统性
第6题
()要求“学不躐等”“不陵节而施”提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”
()又进一步提出“循序而渐进,熟读而精思”,在我国第一次明确提出了循序渐进的教学要求。
第7题
A.温故而知新
B.不愤不启、不住不发
C.不陵节而施
D.博学于文,约之以礼
第8题
第9题
A.言传身教
C.理性施爱
D.循序渐进
第10题
第11题
此题为判断题(对,错)。
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