更多“学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的()。”相关的问题
第1题
学前儿童科学教育活动的显著特征是以学前儿童为()。
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第2题
学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的()。
A.单元目标
B.具体活动目标
C.年龄阶段目标
D.总目标
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第3题
学前儿童科学教育的目标从上到下可以分为()个层次。
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第4题
学前儿童科学教育目标实际上是一个复杂的体系,从纵向上可以分解为()。
A.总目标
B.各年龄阶段目标
C.单元目标
D.教育活动目标
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第5题
幼儿园科学教育以四季为中心来安排选编与季节相关的植物、动物、人类活动以及自然现象等的内容,这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的()方法。
A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容
B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容
C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容
D.论理的组织法
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第6题
幼儿园科学教育中以车为主题,组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的()方法。
A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容
B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容
C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容
D.论理的组织法
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第7题
在学前儿童科学教育过程中,为了便于儿童挖掘蚯蚓,老师为儿童提供的挖掘材料是成人用的大铲子,这违背了选择科学教育材料的()。
A.目的性原则
B.适宜性原则
C.安全性原则
D.经济性原则
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第8题
学前儿童科学教育活动是幼儿展示多种智力的过程,教师应提供多元化的操作材料,为幼儿创造探索的空间。()
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第9题
下面不是我国学前儿童科学教育常用的选编方法的是()。
A.以季节为主线选编内容
B.采用单元式选编内容
C.根据科学教育的各个领域选编内容
D.以幼儿兴趣为主选编内容
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第10题
学前儿童体育是指在幼儿园进行的,遵循儿童身体生长发育的规律,运用科学的方法,以增强儿童的体质,保证儿童健康为目的的一系列教育活动。()
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第11题
学前儿童科学教育的学习难点是()。
A.学前儿童科学教育的内涵
B.学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
C.学前儿童科学教育的概念
D.科学、技术的概念
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