给划线的字词选择正确的解释，把序号填到括号里。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬（）

给加点的字词选择正确的解释。（填序号）任尔东西南北风（）

给下列加下划线的字词选择正确的解释。 1.篱落疏疏一径深（）

给画线的字词选择正确的解释：最喜小儿（）

给加点字词选择正确的解释。玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。闹（）

给下列括号里的字词选择正确的解释。 黄沙百战（穿）金甲，不破楼兰终不还（）

给划线字选择正确的解释：“身”（）

下列句中的加点字词，解释错误的一项是（）

选择句中加点字词的正确解释：武松再来青石上坐了半歇，寻思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过且挣扎下冈子去，明早却来理会。”这句话中的“理会”的意思是（）

在名著的学习中，我学会了在具体情况下运用不同的阅读方法。以下情况对应的序号是（）。在概括文章内容的时候选择（）；在遇到重点的较难理解的语句的时候，选择（）；遇到比较生僻但并不影响整体阅读的字词时，我可以选择（）；遇到需要结合背景知识才能理解的文本时，我可以选择（）；遇到人物繁杂的名著时，我可以选择（）。①联系上下文猜测语句的意思。②较难理解的语句，不用反复琢磨.③借助资料理解，结合电影、电视剧加深理解。④抓住章节的回目。⑤展开想象。⑥梳理人物关系

下列关于发文字号设置的说法中，正确的有（）

给划线的字选择正确的读音：冀复得兔（）