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[多选题]

写作主体培养语言素养主要有以下途径()。

A.吸收生活中的鲜活语言

B.在写作实践中加强训练

C.多与人进行语言交流

D.博览群书,从书本和网络上学习

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更多“写作主体培养语言素养主要有以下途径()。”相关的问题

第1题

提高专业技术人员人文素养,以下哪个途径与方法不属于()。

A.人文意识的培养

B.人文精神的培育

C.人文传统的传承和国家意志的渗透

D.个人素质的提高

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第2题

写作需要主体多方面的能力素养。()
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第3题

促进劳动者全面发展的途径()。

A.加强技能培训

B.提高职业素养

C.丰富文化生活

D.培养兴趣爱好

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第4题

写作时主体应当培养读者意识。()
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第5题

在小学写作教学中培养学生想象力的策略主要有()。

A.表象导入

B.多记多写

C.想象性写作

D.多听多看

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第6题

良好的语言素养是教师培养沟通能力的基础,在表达上起到了准确传递信息──表意和()的作用。
良好的语言素养是教师培养沟通能力的基础,在表达上起到了准确传递信息──表意和()的作用。

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第7题

百炼成字是指的写作中的()。

A.加工材料

B.提炼主体

C.语言锤炼

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第8题

进行公文写作时,积累与占有材料的途径主要有()。

A.观察体验

B.调查采访

C.文献采集

D.按主题表现的需要编创

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第9题

中小学体育工作的基本任务主要有()

A.增强学生体质,促进其身体的正常发育

B.提高运动素养,传授必要的知识技能

C.培养体育兴趣,形成良好的精神品质

D.调节和放松紧张的学习情绪

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第10题

幼儿口头语言培养的途径和方法有()。

A.创设良好的语言环境

B.注意正确的语言示范

C.提供多样的语言训练

D.组织丰富的语言活动

E.培养阅读的良好习惯

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