所谓好与差,实际上源于我们的衡量标准。每个孩子都有自己的特点,不仅仅因为成绩不好就把其定位为“
根据这段文字,以下说法正确的是()。
A. 对孩子品德、人生态度等方面的培养比成绩更加重要
B. 我们不应该将成绩做为衡量孩子好与差的唯一标准
C. 有着美好品德和积极人生态度的孩子才是好孩子
D. 品德与人生态度是评价孩子好与差的重要标准
根据这段文字,以下说法正确的是()。
A. 对孩子品德、人生态度等方面的培养比成绩更加重要
B. 我们不应该将成绩做为衡量孩子好与差的唯一标准
C. 有着美好品德和积极人生态度的孩子才是好孩子
D. 品德与人生态度是评价孩子好与差的重要标准
第1题
A.不能够就所读书籍提出自己的见解
B.读书应该广泛涉猎从而扩大知识面
C.应多读书但无需完全理解书籍内容
D.遇到不明白的问题不会向他人请教
第2题
A. 不能够就所读书籍提出自己的见解
B. 读书应该广泛涉猎从而扩大知识面
C. 应多读书但无需完全理解书籍内容
D. 遇到不明白的问题不会向他人请教
第3题
A.杜林的观点与恩格斯的观点体现着唯心主义与唯物主义的对立
B.论证世界的统一性不能从主观想象出发,而必须从客观实际出发
C.我们在思维中所形成的“世界是统一的”的认识,实际上是对客观实际中真实存在的世界统一性的反映
D.承认了世界的存在,就意味着承认了世界的统一性
第4题
A.杜林的观点与恩格斯的观点体现着唯心主义与唯物主义的对立
B.论证世界的统一性不能从主观想象出发,而必须从客观实际出发
C.我们在思维中所形成的“世界是统一的”的认识,实际上是对客观实际中真实存在的世界统一性的反映
D.承认了世界的存在,就意味着承认了世界的统一性
第5题
A.物质文化与精神文化不是平行发展的.而是相互影响的
B.精神文化的产生是建立在某种物质文化生产的基础上的
C.社会生产力的不断发展推动着物质文化的不断丰富
D.精神文化源于物质文化,并反过来指导物质文化的发展
第6题
A.这段话论述的实际上是关于生产力布局的问题
B.这段话论述了中国东部地区与西部地区发展的关系问题
C.这段话认为我们要“改变一下”,要将工业主要布局在内地
D.这段话提出沿海工业和内地工业必须同时同步发展
第7题
A.这段话论述的实际上是关于生产力布局的问题
B.这段话论述了中国东部地区与西部地区发展的关系问题
C.这段话认为我们要“改变一下”,要将工业主要布局在内地
D.这段话提出沿海工业和内地工业必须同时同步发展
第10题
A.写作是一种意味深长的印记
B.作品传达的是作者独有的情感体验
C.没有一部作品不在描绘着“作者形象”
D.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合