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[单选题]

人才素质测评是指对某具有一定才能个体素质的测评,其内容包括()、学生测评和人员素质测评。

A.心理测评

B.智力测评

C.成人测评

D.儿童测评

答案
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更多“人才素质测评是指对某具有一定才能个体素质的测评,其内容包括()、学生测评和人员素质测评。”相关的问题

第1题

()是指具有一定的专业知识或专门技能,在社会建设中,能够进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中的能力和素质较高的劳动者。

A.人才

B.人员

C.创新

D.都不对

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第2题

人才测评总是要涉及对一些抽象的素质特征的测量,如能力,性格,兴趣,动机等,这些理论上的,抽象的,假设性的素质特征,就被称作构想。()
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第3题

人才测评又叫人才素质测评,它是一门融合应用心理学、管理学、测量学、社会学及计算机技术于一体的综合性科学,通过履历分析、笔试、心理测验、面试、操作技术、情景模拟等方法,对各类人员的知识技能、工作能力、人格特质等方面进行测量和评估的人力资源管理活动。()此题为判断题(对,错)。
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第4题

自然环境对人才个体成长的影响分为()。

A.自然环境只影响人才个体的生理素质、生理健康和寿命

B.自然环境仅仅对人才个体大脑发育有重要影响

C.自然环境影响人才个体的体形特征,但对大脑发育没有影响

D.自然环境影响人才个体的生理素质、生理健康和寿命,同时对人才个体大脑发育和体形特征有重要影响

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第5题

素质测评的可比性原则,是指素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

是一种潜在与特殊的能力,是一些对不同职业在不同程度上有所贡献的心理因素。它对某些职业的成功具有某种预见性或潜在可能性,在个体身上具有稳定性和恒常性。它是事业成功的可能条件,这是指()

A.智力

B.能力倾向

C.品德

D.素质

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第7题

()是指人才具备的追求真理、勇于创新、不惧失败精神,并在所从事的科技领域中具有精湛学术造诣或掌握核心技术,在科技创新创业活动中作出突出贡献的素质。

A.人才资源数量

B.人才资源素质

C.科技力量

D.人才竞争力

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第8题

个体的素质是在()、()与()三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的可塑性。

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第9题

在测评实施中,()是指运用数学方法,通过对测评对象素质情况数据收集、整理、计算和分析,从而对其素质做出数字描述。

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第10题

从现在人才测评的应用来看,主要素质特点是()。

A.能力因素

B.动力因素

C.个人风格因素

D.行为因素

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第11题

素质测评标准体系的制定,首先必须以一定的测评主体为对象,以一定的测评目的为根据。()

此题为判断题(对,错)。

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