吸引城市各方面人才到农村创业创新，参与（)和现代农业建设。

A.高质化目标

B.市场化方式

C.法治化思维

D.社会化参与

A.农民工子女在城里上学也一样享受基础教育阶段的免费教育

B.地方政府对外来人口购买商品房准予办理本地户口

C.国有企业对农民工实行同工同酬

D.城市下岗职工到农村创业获得银行优惠款

A.促进领军企业、高校院所、多层次合作平台、科技中介和社会组织、创新文化等创新创业生态要素的有机组织、动态进化、跨域发展

B.建立开放、多元的科技金融合作体系，产业跨界融合体系、前沿项目和人才发现体系、产学研协同创新体系、大力培育创投、风投、天使投资、种子基金，形成人才与资本深度契合的支持机制

C.推进传统研发机构变革创新，完善新型科研机构运作机制，打造与发达国家先进科研院所相匹敌的机构运作机制和科技创新环境

D.加强知识产权保护力度，完善成果与人才评价、科技成果转移转化、技术要素参与收入分配的相关机制

A.农民工子女在城里上学也一样享受基础教育阶段的免费教育

B.地方政府对外来人口购买商品房准予办理本地户口

C.国有企业对农民工实行同工同酬

D.城市下岗职工到农村创业获得银行优惠贷款

A.农民工子女在城里上学也一样享受基础教育阶段的免费教育

B.地方政府对外来人口购买商品房准予办理本地户口

C.国有企业对农民工实行同工同酬

D.城市下岗职工到农村创业获得银行优惠款

A.吸引创业人才进入

B.吸引新股东加盟

C.引入潜在的投资者

D.是吸引有志之士参加创业团队

E.是吸引对创业计划感兴趣的组织赞助和支持

A.10万

B.20万

C.50万

D.100万

教育作为高端人才培养和技术创新的主阵地，已经成为经济社会发展的重要引擎；高等教育发展的质量，已经成为影响一个国家和民族发展能力的重要因素。新的形势，迫切要求高等教育深化改革，更近一步增强社会服务功能，更加深入地参与到经济社会发展中来，参与到改革发展的时代大潮中来。

这段文字意在说明（）。

A. 课堂也可以成为创新的重要场所

B. 教师应在课堂上注重创新人才的培养

C. 善于思考的人才能产生创新的火花

D. 课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

A.成长环境

B.发展环境

C.创新人才

D.创新技术

A.国际化

B.省会

C.西部

D.内陆