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[单选题]

小学数学课《小数的加减法》在现有教学环境中,实施下面哪项教学活动比较恰当()。

A.老师通过投影向学生展示文具的价格

B.师生在网上进行交流,开展协作学习

C.同学们通过直接浏览文具店网页来获得文具价格信息

D.老师直接带领学生去超市,让学生体会数学在现实生活中的意义

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更多“小学数学课《小数的加减法》在现有教学环境中,实施下面哪项教学活动比较恰当()。”相关的问题

第1题

学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于().

A.符号学习

B.上位学习

C.下位学习

D.并列学习

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第2题

数学加减法,是小学时候学的,我们现在已经不需要练习,现在主要会用电脑和计算器就行。()
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第3题

引起幼儿和小学低年级的学生无意注意的条件主要是教学的直观性,形象性和教师所创设的教学环境等外部原因。()
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第4题

下列学习内容中,适合使用Jigsaw拼图教学模式的包括:()。

A.语文课,鸿门宴中的人物解读

B.地理课,东北老工业基地的区位优势分析

C.历史课,抗日战争的主要时期与重要历史事件

D.政治课,马克思主义辩证唯物主义的主要观点

E.数学课,一元一次不等式的多种解法

F.物理课,物体不同情境下落速度的计算题G、信息技术课,word的多种使用技巧

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第5题

试述在小学数学教学中应用题的教学策略。

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第6题

在小学数学教学活动中,决定教师在其中的地位、作用的核心因素就是教师的数学专业知识。()
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第7题

在小学写作教学中培养学生想象力的策略主要有()。

A.表象导入

B.多记多写

C.想象性写作

D.多听多看

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第8题

小学音乐教学,教师在引导学生做声势律动,画图形谱以及演奏乐器等教学活动时,所运用的教学方式体现了同一个特点是()。

A.想

B.动

C.听

D.唱

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第9题

语文课程工具学科的性质决定了小学语文是(),在各科教学中处于基础地位。

A.核心课程

B.隐性课程

C.研究课程

D.活动课程

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第10题

在小学数学教学过程中的各种矛盾中最基本的对矛盾是()。

A.教学与教材的矛盾

B.教师与学生之间的矛盾

C.教与学的矛盾

D.学生的学与教学评价之间的矛盾

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第11题

试论述在小学数学教学中应如何指导学生学习几何求积?

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