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[单选题]

下列有关植物激素调节的叙述正确的是()

A.植物激素是一种信息分子,直接参与细胞代谢

B.生长素可以通过促进乙烯的合成来促进茎段细胞伸长

C.用赤霉素处理大麦种子可以诱导α-淀粉酶的产生

D.顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用具有两重性

答案

C、用赤霉素处理大麦种子可以诱导α-淀粉酶的产生

更多“下列有关植物激素调节的叙述正确的是()”相关的问题

第1题

下列有关植物激素及其对生命活动调节的叙述,不正确的是()

A.植物激素不直接参与细胞内的代谢

B.植物激素调节根本上是激素对基因组的表达进行调节

C.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行极性运输

D.脱落酸抑制细胞分裂、赤霉素促进细胞伸长

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第2题

植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是()

A.苹果在夏季遭遇干旱会合成较多的脱落酸

B.植物激素通过影响细胞内的代谢调节生命活动

C.茎的背地生长能体现生长素生理作用的两重性

D.细胞分裂素和脱落酸在对细胞分裂的调节中起拮抗作用

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第3题

生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸被称为植物激素“五兄弟”。下列有关植物激素作用的叙述,正确的是()

A.脱落酸能促进小麦种子萌发

B.乙烯能促进果实发育和成熟

C.较高浓度的生长素能疏花疏果

D.较高浓度的细胞分裂素能促进插条生根

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第4题

植物激素是调节植物体生命活动的微量有机物。下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述,不正确的是()

A.生长素既能极性运输,又能非极性运输

B.植物不同器官对生长素的敏感程度相同

C.顶端优势体现了生长素作用的两重性

D.乙烯利在实际生产中可用于果实的催熟

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第5题

植物激素是植物体一定部位产生的对生命活动具有调节作用的有机物。下列关于植物激素的叙述,合理的是()

A.探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,需先做预实验,以免资源浪费

B.植物激素能给细胞传达一种调节代谢的信息,其调节作用都具有两重性

C.细胞分裂素、脱落酸、乙烯利等植物激素可以共同调节植物的生命活动

D.缺氧条件不会影响植物体内生长素的极性运输和非极性运输

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第6题

下列有关植物激素的相关叙述正确的是()

A.由于生长素具有两重性,因此不同浓度的生长素抑制效果可以相同

B.用一定浓度的细胞分裂素处理,可使芦苇的纤维长度增加50%左右

C.用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生α淀粉酶

D.植物激素乙烯利可以释放乙烯用于果实催熟

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第7题

人体内的激素含量少,作用大。下列有关叙述正确的是()

A.人体内的腺体都能分泌激素

B.激素调节能对神经调节产生影响,但不受神经调节的控制

C.内分泌腺无导管,分泌的物质----激素直接进入毛细血管

D.糖尿病患者平日需食用无糖或低糖食品,并口服胰岛素治疗

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第8题

下列有关人体激素调节的叙述正确的是()

A.甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢

B.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性

C.患地方性甲状腺肿的孕妇生下的孩子可能患有侏儒症

D.胰腺外分泌部分泌的胰岛素可以降低血糖浓度

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第9题

人体内含量很少,对人体生命活动的调节却具有重要作用。下列有关激素调节的叙述,正确的是()

A.各种激素相互协调、相互制约,共同维持人体正常的生命活动

B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量

C.幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症

D.幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症

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第10题

下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()

A.不同的植物激素间具有协同作用或作用效果相反

B.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素在浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的特点

C.光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用

D.对于多细胞植物体来说,细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调,需要通过激素传递信息

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第11题

下列有关激素的叙述中错误的是()。

A.凡内分泌腺都能分泌激素

B.分泌的激素无专门导管输送

C.激素靠体液的传送调节人体生命活动

D.激素可促进人体营养物质的消化吸收

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