指出下列短语的结构类型和功能类型。 人口调查 加强联系 语法学习 练习跳高 很有经验 语法修辞 语法理论

人口调查(偏证短语，名词性) 加强联系(述宾短语，动词性)
语法学习(偏正短语，名词性) 练习跳高(述宾短语，动词性)
很有经验(偏正短语，动词性) 语法修辞(联合短语，名词性)
语法理论(偏正短语，名词性) 国家机关(偏正短语，名词性)
机关学校(偏正/联合短语，名词性)有权批评(连动短语，动词性)
春节那天(同位短语，名词性) 明年春节(偏正短语，名词性)
讨论解决(连动短语，动词性) 讨论结束(主谓短语，动词性)
那一件(偏正短语，名词性) 江苏南京(偏正短语，名词性)
无锡南京(联合短语，名词性) 练习时间(偏正短语，名词性)
一定参加(偏正短语，动诃性)小孩似的(比况短语，形容词性)
大家同意(主谓短语，动词性) 同意参观(述宾短语，动词性)
调查报告(偏正短语，名词性) 进行调查(述宾短语，动词性)
应该参加(偏正短语，动词性) 学习时间(偏正短语，名词性)
认真学习(偏正短语，动词性)学习重要(主谓短语，形容词性)
深入思考(偏正短语，动词性) 所见的(的字短语，名词性)
什么事情(偏正短语，名词性) 怎么走(偏正短语，动词性)
让你回答(兼语短语，动词性) 看热闹的(的字短语，名词性)
三个红的(偏正短语，名词性) 希望参加(述宾短语，动词性)
接受批评(述宾短语，动词性)说不清楚(中补短语，动词性)
花园里(方位短语，名词性) 有人回家(兼语短语，动词性)